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为增强岛内学生的所谓“国防”意识,台“国防部”近期特别举办了9种类型的“暑期战斗营”。来自岛内各地的青年学生,将陆续在台军中接受5天4夜的军事生活,以期通过在军中“吃苦”来摆脱“草莓族”的柔弱形象,同时身体力行地去感受—下台军天天挂在嘴边的“全民国防”。 相似文献
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青年军人情绪心理特征及其调控 总被引:1,自引:0,他引:1
在人的心理活动中,情绪是影响最大、最活跃的成分。处于身心发展期的青年军人,由于其“血气未定”、“血气方刚”,情绪之反应尤其激烈。青年军人情绪心理问题是管理者最不易控制,但接触最多、表现最突出的问题。大量军人心理咨询案例也显示出,在当代青年军人中,情绪障碍是影响其心理健康的主 相似文献
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由于经济全球化以及网络信息技术的蓬勃发展,西方的文化价值观对中国青年的生活方式、思维模式造成了很大影响。爱国主义教育作为中华民族精神的重要内核,是广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观,展现民族文明软实力的重要精神基石。随着中国特色社会主义事业步入崭新时期,广大青年肩负促进中华民族伟大复兴的新时代使命,所以需要强化青年的爱国主义教育,积极培养爱国、爱党、爱社会主义的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 相似文献
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武男 《兵团教育学院学报》1999,9(4):98-100
本文从剖析科技管理的内涵入手 ,运用管理学中的系统论、信息论和控制论原理 ,结合实际工作 ,探讨了群体的概念 ,以及有效管理的方法 相似文献
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以科学发展现为指导,推进人才队伍建设,努力造就新型人才群体并使之形成梯队,是适应我军使命任务和实现跨越式发展对人才队伍建设提出的新要求。 相似文献
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近年来,云南大理州采取多种措施促进国防教育的落实,全州国防教育工作不断取得新的进步,受到了国家和省国防教育办公室的充分肯定。一是强化组织领导。每年定期召开国防教育办公室联席会议,层层召开议军会、双拥座谈会,强化各级各部门对国防教育工作重要性的认识。确立了国防建设与经济建设协调发展的方针,把国防教育纳入社会发展的总体规划。加大国防教育投入,将国防教育工作经费纳入州财政预算,确保国防教育工作顺利开展。二是注重活动牵引。结合每年的重大纪念日,开展演讲比赛、巡回报告、歌咏比赛等系列国防教育活动,普及国防教育知识,强化全民国防观念。三是发挥阵地作用。注重发挥学校的主阵地作用,在大中专院校和中小学增加国防教育课的比例,重点对青少年学生进行国防教育,努力增强学生的国防观念。依托州委党校开展国防教育业务培训,对全州地方领导进行普训。投入480多万元在全州建立“青年民兵之家”600多个,确保农村民兵和村民开展国防教育有场所。四是创新教育模式。将国防教育与社区科普、文化、卫生等宣传教育活动相结合,把国防教育同企业形象塑造、团队意识培养等结合起来,把系统的国防教育培训作为公务员初任培训的一项重要内容,努力提高国防教育的效果。 相似文献
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《政工学刊》2007,(2):12-13
针对信息化条件下影响官兵思想因素日趋复杂的特点.切实增强抓好青年官兵理想信念教育的紧迫感和责任感。当前,影响青年官兵思想的因素不仅有现实生活的因素,也有信息技术带来的诸如互联网、手机短信等现代因素。随着涉网人数的增多以及手机的大量使用,信息技术对社会的作用已经成为影响青年官兵思想的主要因素。但目前,一些单位党委和领导对这一新情况新问题认识不足,研究不深,应对措施简单,致使部队理想信念教育的效果差强人意。为此,我们必须针对信息社会的特点,努力增强政治意识、责任意识和紧迫意识,始终把官兵理想信念教育作为思想政治工作的一项重要内容,作为永葆军队政治本色的头等大事,摆上重要议事日程,认真抓好落实。 相似文献
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