堂堂正正做人认认真真做事国防科工委直属机关青年深入开展学习马祖光行进事迹活动

[本刊讯]2004年12月24日上午,一场"我学马祖光"为主题的演讲比赛,在国防科工委举行,这是近期国防科工委直属机关青年开展深入学习马祖光同志先进事迹的一个镜头。马祖光同志是国防科技工业战线涌现出来的先进典型,同时也是当代知识分子的楷模和国防科技工业青年学习的楷模。为深入学习马祖光同志先进事迹,大力弘扬"两弹一星"精神和载人航天精神,国防科工委直属机关青年工作委员会近期组织开展了     

建立廉洁征兵长效机制 不断提高兵员征集质量

目前,兵役机关的多数从业人员都能认真贯彻依法廉洁征兵的各项规定,恪尽职守、清正廉洁,兢兢业业完成征兵任务。但不可否认,由于受社会不良风气侵蚀,征兵中违法违纪问题仍时有发生。征兵中的不廉洁行为严重损害人民军队形象,挫伤了适龄青年参军热情,不仅引     

引领官兵人人成才 促进团队全面发展——南京军区某炮兵团开展主题实践活动的基本做法

南京军区某炮兵团在开展＂当代革命军人核心价值观引领我成长＂主题实践活动中,始终着眼部队实际和青年官兵特点,坚持理论引领、使命引领、文化引领、典型引领、实践引领,推动主题实践活动深入开展,形成全员参与、个个争先、自觉践行的生动局面,促进了官兵人人成长进步,有力推动了团队全面建设和军事斗争准备深入发展。     

战时状态下的社会救助活动——以1924年江浙战争期间的宁波为例

在战时状态下,如何应对战争带来的动乱成为地方社会的头等大事。本文以1924年江浙战争期间的宁波为例,分析了以宁波商人为代表的民间力量,为拯救与维护战时社会秩序所作的种种努力。力图从一个侧面说明民初宁波地方社会责任群体的存在及其对地方社会的意义。     

奔月路上的“知心爱人”—记北京航天飞行控制中心的特殊群体

正在执行"嫦娥一号"任务的北京航天飞行控制中心,有这样一个特殊的群体,他们在生活中是相濡以沫的"知心爱人",事业上是并肩战斗的"革命战友"。他们互相扶持、携手并进,在漫漫奔月路上,演绎了一个个动人的故事。     

新一代青年士兵的楷模

生活可以平淡,但青春却不能甘于平凡。青春短暂优如白驹过隙,向南林却用爱诠释了青春的含义,和平的年代,没有硝烟的战场,就像跳跃的音符,向南林却用青春奏响了时代的强音。今年5月4日,胡主席在《致中国青年群英会的信》中提出,青年要“努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代”。[第一段]     

乐学善学勤学

近日,读了《前进报》“关于新一代青年士兵的楷模向南林”先共事迹连篇报道,加深了对向南林同志的了解。向南林立足本职岗位,努力学习、践行和传播党的创新理论,胸怀远大理想,以现代军人强烈使命感和当代青年的社会责任感,与时代同行、与真理同行、与军队发展相伴,忠实履行职责,事迹感人的至深、催人奋进。[第一段]     

建设信箱

勿忘安全细节;打假岂能“抓大放小”;“困难群体”也是一种资源;切莫让健身器材“伤身”;无人管时更应自觉;手机信息污染何时了;[编者按]     

青年理想信念教育常态化制度化路径探析

理想信念是新时代青年思想行动的总开关，直接影响“三观”的形成与塑造。然而，受西方社会思潮的冲击影响，青年理想信念或多或少出现功利性、虚无性与多元化。在坚持基本的教育原则上，通过完善青年理想信念教育制度体系，守牢课堂教育主阵地，把握网络教育主渠道，构建大中小学理想信念教育一体化等对策，引导青年坚定理想信念，从而促进青年的成长与成才。     

深化兵团“青年马克思主义者培养工程”建设机制研究

实施“青马工程”,培养造就兵团青年马克思主义者,是推进兵团屯垦戍边事业发展的需要,是兵团“稳定器、大熔炉、示范区”建设的需要,是巩固捍卫兵团意识形态安全的需要,是培养兵团经济社会发展优秀建设人才的需要.针对兵团“青马工程”建设中存在着培养人数少,培养对象覆盖面窄,分散跟踪培养需要加强,学员自我教育和实践能力有待提高,考核激励机制尚待完善的问题,需要通过构建分级分层、多级培养的培训机制,集中培训与跟踪培养相结合的教育机制,组织培养与自我教育相结合的培养机制,量化考核与表彰奖励相结合的激励机制,以推进兵团“青年马克思主义者培养工程”建设.