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461.
周平飞 《政工学刊》2001,(12):26-26
随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展 ,人们的思想观念、行为规范、生活方式日趋多元化 ,各种思想道德观念通过各种渠道冲击着军营。应当说 ,在这场伟大的变革中 ,绝大多数官兵能够经得住考验 ,基层青年官兵道德建设的总体状况是好的。但也不能不看到当前确有少数青年官兵在道德规范上出现失序现象。比如 ,在职业道德方面 ,有的不讲奉献 ,工作懈怠 ,弄虚作假 ,欺上瞒下 ;有的不注意工作实绩 ,拉关系、挖门子 ,跑官要官 ;在家庭美德方面 ,对家庭不负责任 ,导致夫妻不和婚姻危机 ;在价值观方面 ,崇尚拜金主义、享乐主义和极端个人主义…  相似文献   
462.
柔石是“左联五烈士”中最具艺术潜质的作家。一般认为,他的代表作中篇小说《二月》纯熟地表现了青年知识者的追求,揭示了中国封建传统强大惯性重压下个人奋斗、人道主义理想的碰壁。但对于以主人公萧涧秋为代表的一代青年知识分子固有的人格缺失,以及由此造成的不必要的生存处境的尴尬、环境恶化,分析仍欠深人,因而遮蔽了《二月》这部作品主题意蕴应有的丰富性,也在客观上影响了对于柔石这位作家杰出艺术才能的认识。  相似文献   
463.
万家永  郭忠界 《国防》2001,(4):33-33
企业是城市民兵的主要载体。随着社会主义市场经济的发展,企业的内外环境发生了很大的变化。因此,企业民兵建设要自觉适应新的环境,深化调整改革。一是要合理定编。当前,企业为了扩大市场份额,广泛“减员增效”,许多适龄青年也在下岗之列。因此,企业民兵的组织规模,要根据企业人员变化情况及时进行调整。通常情况下,人多的多编,人少的少编,切忌“虚位以待”。同时,应优先考虑  相似文献   
464.
郭卫东 《国防》2001,(10):43-43
为提高我军的科技含量,国务院、中央军委多次要求各级要尽量多征集具有高中毕业以上文化程度的青年入伍。近年来的实践告诉我们,贯彻落实国务院、中央军委这一指示,必须注意解决以下几个问题。 第一,要加强组织领导,搞好“行政推动”。向部队输送高素质兵员,事关军队现代化建设和国家的长治久安。各级党委、政府和军事机关一定要从“讲政治”和实践“三个代表”重要思想的高度来认识这个问题,抓好这项工作。党政军主要领导要亲自抓,分管领导要具体抓,有关部门要密切配合,以形成研究解决实际运作中出现的各种情况和问题的合力。  相似文献   
465.
新时期青年官兵的文化消费行为呈现出一些新的特点和风貌。必须对他们的文化消费进行引导和管理。即切实满足基本性和合理性文化消费;正确引导消遣性和享受性文化消费;重点支持益智性和发展性文化消费以及有效抑制享乐性和虚拟性文化消费。  相似文献   
466.
董智奎  冯志铎 《国防》2006,(6):70-71
青年学生是祖国的希望和未来。开展学生军训工作,既是贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养“四有”新人的客观要求,也是推进全民国防教育,强化国防意识,为国防和军队现代化建设培养高素质后备人才的战略举措。目前,我国社会主义建设正处在关键时期,军事斗争准备的形势也日益紧迫,学生军训工作要创新发展,就要适应形势发展要求,结合青年学生的特点,把培养具备基本的国防知识和军事技能、具有强烈的忧患意识和爱国热情,政治合格、素质过硬、作风优良的时代新人作为努力的方向,不断提高我国高层次人才的培养质量,为国家和军队培养更多的有用之…  相似文献   
467.
马克思肯定了人民群众在社会历史进程中的主体地位,人民不仅是社会和历史发展的主体,是社会实践的主体,而且人的生活实践是一切价值的源泉。作为马克思主义执政党,中国共产党将马克思人民主体思想根植于中华文化的沃土,不断赋予其中国化的思想内涵,使其不断适应中国社会的发展,在伟大的社会实践中形成了具有中国特色的人民主体思想。  相似文献   
468.
青年是时代的先锋,国家的希望,民族的未来,同时也是实现中华民族伟大复兴的中坚力量。自从中国共产党成立以来,就始终重视青年,关心青年,关爱青年,始终把青年放在一个十分重要的位置上。尤其是党的十八大以来,形成新时代中国共产党的青年观。研究和学习新时代中国共产党青年观对青年的成长成才以及实现中华民族伟大复兴都具有十分重要的意义。  相似文献   
469.
青年教员要澄清在教学与科研关系上的几种错误认识,明确科研对青年教员教学能力的提升作用,善于发现自身的不足之处,有的放矢地采取有效措施大力提高青年教员的科研和教学能力。  相似文献   
470.
为了贯彻落实江主席关于重视青年战士心理特点研究的重要指示,1998年总政宣传部组织召开了“心理教育座谈会”,在这次会上正式提出了心理教育的概念和任务。搞好心理教育,是军队建设和发展对政治工作改革提出的必然性要求。是思想政治工作在新时期不断的发展、创新,不断科学化的需要。正确理解心理教育的内涵1998年总政宣传部召开的心理教育座谈会,对心理教育做了这样的表述:“开展心理教育,必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,继承我军的优良传统,着眼于提高官兵的心理素质,培养官兵的健全人格,树立正确…  相似文献   
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