加强二类预备役军官教育管理应注意的几个问题

当前,我军二类预备役军官队伍教育管理工作虽然取得了不少的成绩,但与军事斗争准备的要求相比,还存在一些矛盾和问题,需要认真研究解决。 要进一步完善教育管理法规制度。二类预备役     

筑牢共和国的精神长城——写在《国防教育法》公布施行三周年之际

2001年4月28日,第九届全国人民代表大会常务委员会第21次会议通过了《中华人民共和国国防教育法》,国家主席江泽民签署主席令公布施行。这是我国国防建设史上的一件大事,标志着我国对公民实施国防教育已上升为国家     

加强国防教育地方性法规制度建设

党的十六大提出:“加强国防教育,增强全民国防观念。”贯彻落实十六大精神,提高全民国防教育水平,迫切要求我们以《国防教育法》为指针,大力加强国防教育地方性法规制度建设。     

法律战的基本作战功能

一、确立通过战争解决矛盾纠纷的规范。战争是政治、经济、文化、外交、领土资源及意识形态等综合矛盾的产物。矛盾的解决方法也是综合的,可以通过诸如司法仲裁或由国际组织解决等和平方式解决,也可以通过战争解决。法律对特定矛盾纠纷该如何解决进行了规范,对通过战争解决矛盾     

二00四年民兵政治教育提纲——第一课坚持党管武装原则，确保党对民兵绝对领导

根据部政通知精神,从今年起民兵政治教育四课教材,按照总政确定的教育重点和提供的教育提纲,由各省军区（卫戍区、警备区）结合自身特点和任务要求是具体组织编写,军分区、人武部负责抓好落实。现将总政下发的《二00四年全国民兵政治教育提纲》予以刊发,请各单位依据总政通知要求,认真组织实施,确保政治教育大面积落实。     

筑牢共和国的精神长城——写在《国防教育法》公布施行三周年之际

2001年4月28日,第九届全国人民代表大会常务委员会第21次会议通过《中华人民共和国国防教育法》,国家主席江泽民签署主席令公布施行。这是我国国防建设史上的一件大事,标志着我国对公民实施国防教育已上升为国家意志,开始走上法制化、规范化的轨道。三年过去了,这部法律所体现的原则和精神,在多大程度上变成了公民的自觉行为,全民国防教育面对新的情况和问题如何进一步加强,值得我们认真总结和分析。     

水下霸主今属谁--常规动力潜艇基洛级与二0九级性能比较

在世界常规动力潜艇家族中,俄罗斯的“基洛”级与德国的209级以其优越的作战性能,成为上个世纪海底世界的统治者。直到今天,人们仍认为这两型潜艇是常规动力潜艇中的经典之作,它们分别代表了东西方最优秀的常规动力潜艇研制水平。谁将真正成为大洋里的霸主？仁者见仁,智者见智,笔者将从各个方面对这两型潜艇加以比较,还他们的“庐山真面目”。     

军事法基市原则的反思与重构

军事法的基本原则是军事法律规范规律性的体现 ,是军事法制定的基础 ,是军事法适用的准则。军事法基本原则的概念及其特征如何 ?军事法基本原则的体系如何构建 ?军事法应该包括哪些基本原则 ?军事法的每个原则的具体内涵应该是什么 ?这些都是值得军事法学界予以关注和探讨的重大学术问题     

未知非线性系统的神经网络建模与控制仿真研究

针对一类未知非线性系统的建模与控制问题,采用基于神经网络的多步预测控制算法进行了仿真研究,仿真对象选取控制工程界常用的单摆试验装置.该算法的实现步骤为:获取系统开环试验数据;辨识神经网络正向动态模型;设计非线性优化控制律.仿真研究结果表明,所提出的建模与控制方法是有效的.     

参数法确定舰船增压锅炉的蒸发量

对于新制造或中修后的蒸汽动力装置的锅炉来说,研究其热平衡、确定其热效率以及检验增压锅炉出力,都必须知道锅炉的蒸发量.针对传统方法确定锅炉蒸发量的不足,运用流体力学基本原理,用参数法推出确定舰船增压锅炉蒸发量的计算公式.只需要在稳定工况下通过记录蒸汽参数(pk和pgr、tgr及B),并在计算机上编程计算即可得到蒸发量Dk.