美国海军核心价值观教育体制概览

美国海军核心价值观教育体制比较完善、系统,不同人员、不同机构有其各自不同的责任与分工,教育的方式方法灵活、多样,大大增强了军人核心价值观教育的效果.     

社会主义核心价值体系建设路径的当代开拓

社会主义核心价值体系要在实践中真正成为人民群众的行动指南,必须努力开拓其现实化的具体途径.坚持社会主义核心价值体系的科学引领力,可以筑牢当代革命军人核心价值观培育的思想道德基础;发挥当代革命军人核心价值观的巨大推动力,可以拓展社会主义核心价值体系建设的崭新生长点;注重"二力"并发,对促进中华民族共有精神家园建设具有重要价值.     

遵循价值观念形成的特点规律科学培育当代革命军人核心价值观

科学培育当代革命军人核心价值观,要遵循价值观念形成的特点规律,发挥价值观形成中的主观能动作用、理论指导作用、利益驱动作用、实践培育作用和环境熏陶作用,树立系统的观念,运用科学的方法,增强培育工作的针对性和实效性.     

中国核工业建设集团公司：十年磨一剑 打造“中核建设”品牌

中国核工业建设集团公司成立于1999年7月。十年来．集团公司积极贯彻党中央国务院的各项方针政策．坚持调整结构、以核为本、科技兴业的经营指导方针,坚持“一个核心能力,两个核心业务”的战略布局,以加快发展为主题,以结构调整为主线,以改革改制和科技进步为动力,     

科技创新与企业标准化

1企业以科技创新为本随着科学技术的日新月异和经济全球化的发展,各行各业的竞争也日趋激烈。企业应对竞争最有效的办法就是进行科技创新,科技创新是市场经济体制下所有企业竞争取胜的共同对策。     

国防科技集成创新的收益分析

集成创新是快速发展国防核心技术、建设创新型国防科技工业的必然选择。文章以经济学的理论为基础,从交易费用理论和协同理论分析了集成创新如何降低了国防科技的创新成本;从系统理论和新木桶理论分析了集成创新如何提高了国防科技资源的利用效率;最后分析了集成创新如何提高军工企业的核心竞争力。     

指导员应树立十种形象

政治指导员身处军队思想政治建设的第一线,和战士联系最紧密,对战士的思想政治、道德修养和世界观、人生观、价值观的培养负有重大责任,其一言一行非常关键,应以良好的形象影响和感召战士。     

对地方入伍大学生进行军事职业价值观培养初探

一、军事职业价值观教育“实、新、低”的特点。“实”是指贴近社会实际和教育对象实际。对地方入伍大学生进行军事职业价值观教育,引导他们把职业预期和职业实践行为与职业所要求承担的社会责任、历史使命、思想道德指向与水准相符和;引导他们实践我党我军宗旨,把个人利益得失与国防事业发展紧密联系起来。这些都是我们对地方入伍大学生进行培养时不能回避的现实和必须着力解决的课题。     

抓好军校学员思想政治教育

新的历史条件下,胡主席从赢得青年、赢得未来的战略高度,多次强调要加强和改进思想政治教育,努力培养“理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代”。军队院校落实胡主席这一重要指示,着眼培养“四个新一代”革命军人,必须认真研究和把握新形势下开展学员思想政治教育的特点规律,进一步增强教育的主动性、针对性和实效性,     

做人·做事·做官

做人、做事、做官是值得各级党员领导干部认真思考和仔细把握的大问题。要认真做人、努力做事、清白为官。要认真做人,以人格魅力感染人。人们常说:人字好写人难做。认真做人,首先,要有坚定的信念。要通过不断的学习,用党的创新理论成果武装自己,充实大脑、净化灵魂,确保政治上坚定、党性上纯洁,世界观、人生观和价值观端正。其次,要有做人的原则。说老实话、办老实事、表里如一、言行一致,站得稳,行得直,不拿原则作交易。第三,要有高尚的人品。胸怀宽广,襟怀坦白,淡泊名利,不损人利己、阳奉阴违,困难面前不退缩,挫折面前不气馁,成绩面前不自满,荣誉面前不漂浮。做一个真正让领导信任、组织放心、群众拥护、同事称道的人。