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171.
172.
士官作为介于军官和士兵之间的特殊骨干群体,是基层经常性思想教育的重要力量。建立一支以士官为主体的思想骨干队伍,利用他们了解基层、贴近战士等得天独厚的优势,充分发挥他们的桥梁和纽带作用,有助于取得良好的教育效果。 相似文献
173.
174.
分析了复杂目标毁伤效果评估的特点和要求,提出能够满足毁伤效果评估要求的模糊专家系统方法。对模糊专家系统的基本结构、开发步骤进行了研究,建立了对复杂目标进行毁伤效果评估的模糊专家系统框架。以评估某电厂目标的毁伤效果为例,对模糊专家系统的建模步骤和关键技术进行了介绍。最后指出了模型的优缺点。 相似文献
175.
176.
2004年11月8日,美伊联军对费卢杰发动了代号为“幻影愤怒”的军事行动,这是越战顺化战役以来美军最大规模的攻坚战。早在行动前,美军就为准备21世纪城市战付出了大量努力,并极大改变了在联合战备训练中心进行的城市战训练。在此次行动中,面对一群极难预测、分布松散和混乱无序的敌人,美军试验了经过演练的城市作战新战术,取得了较好的作战效果。就目前来看,美军费卢杰之战的战术,具有许多新特点,反映了未来城市战的基本走向。一、重锤猛击:集成精兵锐器与信息形成非对称态势伊拉克战争中,美英联军的作战目标是巴格达,尽力“锁出”城市战,不… 相似文献
177.
178.
建立新的教育格局,既要大胆探索,也要注重实效。多种教育形式的运用,要根据实际需要,着眼解决问题,有利于增强教育的质量和效果,坚决防止形式主义。正确处理运用多种教育形式和坚持课堂教育主阵地的关系开辟多种教育途径、渠道和领域是适应新形势、加强和改进思想政治教育的内在要求。正确处理运用多种教育形式和坚持课堂教育主阵地的关系,应做到“四个防止”。(一)防止以各种活动代替课堂教育。用丰富多彩的活动配合教育是许多单位的成功做法,但开展活动必须服从和服务于教育。一些单位惟“活动”而活动,以主要精力筹划和组织活动;有的基层… 相似文献
179.
随着战士兵员结构、思想观念、社会阅历的变化,在部队开展政治教育的过程中,思想政治工作者经常会发现部分战士存在着明显的逆反心理:如对上级的指示、要求反其道而行之,对干部的谆谆教导听不进去,对宣传的典型不屑一顾,对违纪犯错的同志暗中给予支持等等。这种心理不仅堵塞了教育渠道,弱化了教育效果,影响教育活动的正常开展,而且会给战士的成长进步、心理健康带来巨大的负面影响。正确认识逆反心理,深刻剖析其诱因,有助于消除逆反心理,增强思想政治工作的有效性、针对性和战斗性。逆反心理的含义及特点所谓逆反心理是指客观环境与主体需要… 相似文献
180.