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421.
422.
妥善处理函授教育与其他工作关系,牢固树立为部队学员负责思想。(一)努力争取领导的支持。抓住汇报工作、科学文化教育例会、会议纪要等机会主动向上级反映情况,争取得到领导的支持。我部函授站就是在部首长和处领导的支持鼓励下坚持开办下来的。无论是在时间、场地还是在人员、经费上都给开了绿灯。部党委把函授教育列入为基层办实事系列,宣传处领导以此为己任,紧紧依托学院设站办学,并专门研究了加大函授教育力度的措施。由过去单纯要求师团去抓,转变为自己直接抓;由单纯号召大家学,转变为积极创造条件保证大家学。分工一名领导负责;在没… 相似文献
423.
江 主席在“十六字”方针中 ,首次把“个别酝酿”作为必经程序加以制度化 ,为各级党组织在新时期坚持和完善民主集中制原则指明了方向 ,具有很强的操作性 ,意义深远。作为党委书记 ,更有责任进一步认清“个别酝酿”的重要性 ,引导和帮助其他成员把“个别酝酿”落到实处 ,切实发挥在党委决策中的作用。实践证明 ,这对提高党委决策水平 ,促进班子团结 ,加强党委自身建设至关重要。近年来 ,由于我们坚持做到“酝酿之前充分准备 ,酝酿之中消除分歧 ,酝酿之后统一认识” ,使“个别酝酿”较好地为会议决定作了铺垫 ,党委在重大问题上拍板率达 10 0… 相似文献
424.
425.
现代领导工作千头万绪 ,极为繁杂。如果领导干部事无巨细都事必躬亲 ,即使有三头六臂 ,也会应接不暇 ,难免事与愿违。但如果领导干部善于“授权” ,就不仅能减轻自身的工作负担 ,而且能有效地延伸管理 ,提高办事效率。授权 ,就是上级领导委授下属一定的权力和责任 ,使其在一定监督之下有相当的自主权。大胆、果断、准确地把一些权力授予下属 ,不仅领导自身能从繁琐的事务上解脱出来 ,把主要精力用于抓事关全局的大事上 ,而且能使下属对自己产生信赖感 ,从而调动下属的积极性 ,增强下属的工作责任心 ,也利于下属在实践中锻炼成长。敢于授权。… 相似文献
426.
据报载 ,在国际上一些重要的会议往往都比较短 ,讲话更是分秒必争。上海财富论坛 ,来的都是世界顶尖企业家 ,每个人讲话限时五分钟 ,而那简短的发言无不给听众留下了深刻印象。就是某些国家的总统就职演讲也不过几分钟。然而在现实生活中 ,开长会、讲长话的情况却屡见不鲜 ,成为一道叫人既无奈又反感的可笑的“风景”。有的人好像非常热衷于会议 ,有事没事喜欢把大伙儿召集起来开上一个会 ,而且逢会必讲 ,讲话必长 ,让人感到味同嚼蜡。如果讲话确实言之有物 ,能够启人心智倒也罢了。不幸的是常常如“懒婆娘的裹脚布———又臭又长” ,让人昏… 相似文献
427.
用长与补短是对待人才的两个方面。但在“先用长”还是“先补短”的问题上 ,一些领导干部处理的并不是很好。有的领导对人才有一种偏见 ,认为人才都有一种傲气 ,爱挑刺 ,怕影响了自己的权威 ,因而使用之前要煞一煞傲气、磨一磨“棱角” ;有的领导抱着一种思维定势 ,过分强调人才必须先有艰苦地区的实践经验 ,“不历州县不拟台省” ,而且把地区的艰苦程度与人才的使用挂钩 ;有的领导没有认清补短的真正目的在于用长 ,单纯为补短而补短 ,补短没有针对性。如此种种用人误区 ,造成了一些单位一边喊“没有人才” ,一边又让身边的人才埋没、积压 ,… 相似文献
428.
429.
被列宁称为“中国 11世纪改革家”的王安石 ,从小就有慨然万里的青云之志 ,泽加于民的济世之心。特别是后来他在做地方官的日子里 ,目睹了北宋王朝积弱积贫的局面 ,看到了“日射地穿千里赤 ,风吹沙度满城黄”的情景 ,不禁发出了“贱术虽工难自献 ,心忧天下独君王”的感叹 ,毅然选择了一条变法图强的道路 ,设想能够抑止兼并 ,稍宽民力 ,以固国本 ,挽回岌岌可危的江山社稷。但遗憾的是 ,他腰悬相印 ,主持变法以后 ,对于善于吹捧他、迎合他的吕惠卿之辈 ,以及成事不足、败事有余的邓绾之流倍加器重 ,致使一些趋炎附势、投机钻营之徒 ,借拥护新… 相似文献
430.
第一步 :“五句话”是灵魂 ,只有始终坚持以“五句话”总要求为统揽 ,切实加强组织领导 ,才能使部队各项建设协调稳步向前发展。“五句话”是《军队基层建设纲要》的核心和灵魂 ,是加强基层建设的基本纲领。以“五句话”为统揽 ,切实加强组织领导 ,应搞好“三个结合” :①远与近的结合。即长期规划与短期计划相结合 ,围绕“五句话”制定好三至五年基层建设规划 ,围绕规划制定好年度工作计划 ,把长远目标合理划分为几个小目标 ,逐步加以解决 ,促进“五句话”的落实。 ②统与分的结合。“统”就是在工作思路上统 ,每年初召开专题会议进行研究 … 相似文献