充分发挥领导机关在贯彻落实《军队基层建设纲要》中的引领作用

贯彻落实新修订的《军队基层建设纲要》,各级领导机关负有重要责任。要深入学习领会,切实掌握新《纲要》基本精神;坚持依法指导,提高按纲抓建意识和能力;注重改进作风,提升基层建设质量和水平;加强工作统筹,确保基层建设扎实推进。     

如何看待读书与学习

到院校学习,时常有人会问我在哪个学校读书?而我会回答在某某学院学习。读书不就是学习么?有什么区别呢?许多人都会有这样的疑问。在我看来,读书是学习的主要途径,学习要读书,而且非读书不可。正如有人讲的"聪明书打底","欲知天下事,须读古今书";《增广贤文》有"读书须用意,一字值千金"等。但学习不仅要从书本上、课堂上学,更多的要向实践学、向身边的人和事学。既要学字面上的东西,也要学书本以外的"无字天书"。那种"两耳不闻窗外事,一心只     

三十而立 继往开来——《武警学院学报》创刊30周年寄语

一元复始,万象更新。伴随着新年的钟声,满怀着希望和憧憬,2015年如期而至,《武警学院学报》迎来了创刊30周年华诞。1985年3月,沐浴着改革开放的春风,我国第一本全方位反映武警部队内卫、边防、消防及有关公安业务教学与学术成果的综合性学术期刊——《武警学院学报》创刊号出版。30年来,学报编辑部牢牢把握"突出专     

树立严谨求实的学风——一位老编辑与读者诸君共勉

刊物是编辑、作者和读者共同办的。开门办刊,我也开门见山,说说平常审稿中遇到的一些突出问题。在我们看过的成千上万篇来稿中,感到有些同志缺少严谨求实的学风。比如,有的在引用领导人讲话时,不严肃、不认真,字词标点错漏很多;有的在引用经典作者的话时,不查原文、只凭记忆,甚至张冠李戴;有的甚至把自己的意思安在领袖人物的讲话上。有的来稿错字连篇,读不下去;有的来稿生造概念;有的以中高级领导干     

在创新发展中谱写核工业的新篇章——纪念我国核工业创建六十周年

60年来,在几代中央领导集体的亲切关怀和正确领导下,在全国人民的大力支持下,中国核工业在探索中前行、在砥砺中成长、在发展中壮大,逐步形成了独立完整的核工业体系,掌握了一大批具有自主知识产权的核心技术,打造了一支技术精湛、作风优良的人才队伍,为维护国家安全、促进经济社会发展、提振民族自信心和自豪感做出了重要贡献。     

性格测试量表

在你的生日晚会上,你的客人中,有下面五位重要嘉宾,你会选择谁坐在你身边?A.运动选手B.作家C.掌相专家D.流行歌手E.你的班主任心理分析:A.你性格开朗,善于社交生活,也是一位领导型人物。你在朋友、同学的小圈子中很受欢迎,而别人也很愿意以你的主意来做决定。此外,在团体生活中,你很受异性朋友的欢迎。     

扎实推进强军目标在基层部队落地生根——学习贯彻新《纲要》应把握的几个问题

经习主席批准,今年1月25日,中央军委颁发了新修订的《军队基层建设纲要》,从2月1日起施行。《纲要》是加强基层建设的基本准则和依据。新修订的《纲要》,强化了以法规形式明确强军目标对基层建设的引领作用,回答了按照强军目标抓建基层“抓什么、怎么抓、往哪抓”的问题。因此,如何深入学习贯彻新《纲要》,有效引导官兵牢记强军目标、坚定强军信念、献身强军实践,推动强军目标在基层落地生根,是摆在各级党组     

留在杨业功纪念馆前的誓言

为推动第二批党的群众路线教育实践活动深入开展,4月初,安徽省军区组织团以上领导干部到第二炮兵某基地杨业功纪念馆参观见学,感悟“军中焦裕禄”杨业功的崇高精神和优秀品格,对照英模人物深化学习教育效果。参观结束后,省军区组织了现场教学,讲评了教育实践活动学习教育、听取意见环节的情况,部署了查摆问题、开展批评环节有关任务。     

透视外军后备力量建设（二）

坚持后备力量与现役部队同步建设、整体使用 在后备力量建设中,世界上许多国家普遍把后备力量纳入国家武装力量整体框架中,对预备役与现役的建设实行统一规划、统一领导、统一建设,并使预备役平时的管理体制与战时的指挥体制基本保持一致,实现平战体制、现预体制的快速转换。     

农业渗灌法对经常性思想教育的启示

近日随团党委中心组赴某农业生产基地参观见学,只见温室大棚内各种经济作物郁郁葱葱、果实累累,但却没有看到用于灌溉的泵站、沟渠等相关设施。经介绍得知该基地采用农业渗灌法,将灌溉管线埋设于靠近作物根系生长区域的一定深度地层内,借助土壤毛细管作用湿润土壤,直接向作物根部供给水分和液体肥料。管理人员根据作物品种和生长需要科学进行调控,管理方便,节能高效。由此联想到部队经常性思想教育的组织实施,我感到有三个方面的经验做法值得借鉴。