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271.
笔者在长期英语教学实践中发现,学生在初一刚开始学习英语时,大多有强烈的学习兴趣和良好的学习愿望,都希望自己能学好英语.但时隔不久,就有学生出现灰心、厌烦、消极学习的现象,到初二就形成大面积掉队的两级分化现象,到初三有相当一部分学生甚至放弃学习英语.究其原因,主要有以下几个方面:1)学习目的不够明确.部分学生缺乏强烈的学习动机,遇到困难就退缩.2)学习方法不正确.相当多的学生对英语学习的特点不了解,用死记硬背等死板的方法去学英语,造成困难重重,学不下去.3)主观努力不够.课堂上不能积极思考、踊跃实践,课后不加强复习、记忆、练习,致使知识与技能上的缺漏越来越多,终于掉队放弃.其中,学习方法上存在的问题是最主要的.所以,指导初中学生运用科学的英语学习方法是提高初中英语教学质量的关键.  相似文献   
272.
金志方 《国防》2011,(4):44-45
军队基层党组织是基层单位的战斗堡垒。新形势下,必须着眼保证党的绝对领导,着眼提高"两个能力",切实加强和改进预备役部队基层党组织  相似文献   
273.
机制融合是谋求军民融合发展的前提和保障。只有建立健全高效的融合机制,才能"融"得顺畅、"合"出效益。一是要建立健全组织领导机制。坚强的组织领导是军民融合发展落到实处、取得实效的根本保证。要结合区域实际成立由地方政府牵头,军队系统和地方发  相似文献   
274.
山西省石楼县地处吕梁南端,区位优势较差,经常有自然灾害发生。2008年以来,石楼县人武部结合县情实际,经过广泛调研和论证,依托县直单位复  相似文献   
275.
为了提高武警部队装备研发的设计速度与水平,从满足部队装备建设的实际需要出发,阐述了军事装备学科的发展思路与方向。结合部队装备仿真设计和创新研制实例,简述了实体参数化设计软件Pro/Engineer的功能特点,阐明了加强三维制图教学的必要性及其在部队装备建设中的重要作用,以及不同学历层次Pro/Engineer的教学内容。对促进军事装备学本科与研究生教育,提高部队装备的开发建设水平具有意义。  相似文献   
276.
宁刚 《政工学刊》2011,(8):38-38
政治机关作为党委的办事机关、政治工作的领导机关,对于上级机关和同级党委决议、命令、指示的贯彻落实以及本级政治工作的落实,具有义不容辞的责任。提高政治机关把上级指示与本单位实际结合起来抓工作落实的能力,既是政治机关履行职责要求,也是加强部队全面建设的需要。政治机关抓好工作落实,应具备以下五种能力。  相似文献   
277.
戴连宝 《政工学刊》2011,(10):60-60
所谓"落实",一般是指工作任务完成了,矛盾问题解决了。反观现实生活,没有落实到位或者说没有落实的工作客观存在。分析其原因我们不难发现,有的是因落实周期长正处在落实过程中,有的是遇到了新情况新问题,  相似文献   
278.
师团领导要切实担负起推进中国特色军事变革、领导部队现代化建设的重任,必须在改进领导作风上下功夫、见成效。一是体现在校正部队建设的着眼点上。部队建设的着眼点决定着部队建设的方向,甚至影响着部队建设的成败。以求真务实的作风确定部队建设的着眼点,部队建设的质量与水平就有了保证,就能够避免政绩工程、面子工程等形式主义的东西,使部队建设沿着正确的轨道前进。因此,师团领导干部在心目中应不留虚的空间,摒弃虚的思想,端正工作指导思想,树立正确的政绩观,坚持实事求是,不搞  相似文献   
279.
92910部队党委始终把学习贯彻胡主席"七一"重要讲话作为重大政治任务,摆在突出位置,坚持党委统揽抓组织、分批分片抓集训、形式多样抓深入、融入实践抓转化,注重在原原本本学习和搞好结合渗透上出实招,着力在思想深化和工作转化上使实劲,重点在解决突出矛盾和推动整体建设上见成效。本期刊发的是该部队领导和机关各部门深入学习贯彻胡主席"七一"重要讲话的体会文章。  相似文献   
280.
副职领导,是领导班子成员的重要组成部分,其任务是协助主要领导做好责任分工范围内的工作。当好副职,关键是要摆正位置、扮好角色、唱准调子,这就是副职的“位置”哲学。  相似文献   
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