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881.
孟子曾说:“口言善身能行之,国之宝也;口不能言善身能行之,国之器也;口能言身不能行之,国之用也;口言善身行恶,国之妖也。”孟子的话在今天依然振聋发聩,像上级忽悠下级的现象便是如此。有的领导对下级封官许愿,开空头支票;有的领导对下级的困难漠不关心,麻木不仁;有的领导言行不一甚或相悖,或说得多做不到,甚至没有做还要作秀。诸如此类的忽悠不仅会污染社会环境,而且还会加害于己。 相似文献
882.
883.
动物营养与饲料学实验以设计性、综合性实验为主,注重学生综合技能的培养。试验内容涉及面广,步骤复杂,操作难度较大。针对少数民族学生在实践教学过程中存在的问题,我们在了解少数民族学生特点的基础上,通过运用实验前的充分准备、实验教学方法的改进以及整个实验过程的严格把控,提高实验教学质量。 相似文献
884.
红4军党内争论是建立党对军队绝对领导的一起关键事件。争论的深层原因是,红军初创,中共党内对党军关系认识存在分歧。争论在民主和积极的环境中展开,在不断改进党内民主、加强集中指导的基础上,逐步得以解决。争论深化了认识,统一了思想,为理顺党军关系、建立党对军队绝对领导创造了重要条件。从红4军党内争论到古田会议召开,党对军队绝对领导的建立,是人民军队探索军队建设规律的一次成功尝试。 相似文献
885.
国共《双十协定》墨迹未干,一场内战便已迫在眉睫,面对血腥的挑战,毛泽东仍本着和平民主团结的民族大义,力求通过谈判和调解的方式,解决国共之间的争端。蒋介石却视此忍让为软弱,步步紧逼,把战火烧遍整个解放区。毛泽东这才针锋相对,领导中共以自卫战争粉碎蒋介石的“围剿”、“清剿”,进而将之引进到人民解放战争的伟大进程。 相似文献
886.
在各级党委领导的率先垂范下,一场转变作风的“大考”在全军悄然展开。简化迎送接待,不插彩旗,不挂横幅,不上高档菜肴;精简会议活动,不摆鲜花、不铺红地毯;会议发言,不再套话连篇,开门见山,简明扼要。简、俭、减,新作风新会风新话风,带来不少新气象。对花里胡哨的形式主义做“减法”,是改进作风的题中要义,也获得了上下一致好评。与此同时,广大基层官兵也在关注:形式少了、水分挤了,内容和干货是否会相应增加?以打仗的标准搞建设抓准备的务实作风能否随之而来?换句话说,改作风看实效,我们不仅要看“不做什么”,更要关注“做了什么”。 相似文献
887.
888.
889.
山西省太原市尖草坪区人武部在开展"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动中,采取印发小册子、走进社会大课堂、举办辩论会等多种教育手段,使教育活动开展得生动活泼、丰富多彩,为人武部建设注入了新的活力。口袋书:官兵的"压缩饼干"工作之余、晚饭之后,笔者在人武部看到,时不时有干部职工从衣兜里取出一本装订精美的小册子,认真地阅读着。原来,为搞好这次主题教育活动,该人武部专门组织政工科有 相似文献
890.
作风正,事业兴。贯彻落实党的十八大精神,中央政治局以作风建设开局,作出《八项规定》;中央军委以转变作风开篇,出台《十项规定》。随后,各级也纷纷以改进作风起步,纷纷出台相关措施规定。可见,各级抓住当前党和军队建设的关键问题,赢得广大干部群众和部队官兵的衷心拥护和高度赞誉。《八项规定》也好,《十项规定》也罢,其核心是反对形式主义,注重求真务实,狠抓贯彻落实,规定的内容招招见血,条条较真碰硬,不 相似文献