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211.
常建国 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(11):69-71
科学技术的发展,将人类推进信息社会,人们的生活、思维、工作以及教育方式都将随之改变。信息、网络技术与教育的结合,改变了传统的教育思想、观念、内容、方法,也改变了传统的人才培养模式。为保证军事院校教学与训练紧跟信息技术的发展,必须加快军事教育技术人才队伍建设,探索军事院校教育技术人才素质培养模式。 相似文献
212.
赵晓燕 《兵团教育学院学报》2007,17(6):11-13
新课程的实施对我国中小学教师的知识、素质和能力提出了新的更高的要求。目前实施新课程的教师绝大多数都是师范院校培养出来的,他们已有的专业素质已不能满足课程改革的需要。本文在对兵团实施新课程学校教师的专业素质现状及需求的调查基础上,对师范院校师范生专业素质的培养提出一些改革的思路,使其培养出来的学生能够适应兵团基础教育课程改革的需要。 相似文献
213.
在思想政治教育工作中,教师的言传身教、敬业态度、政治理论修养、知识储备、仪表形象都会对大学生良好品质的形成产生深刻的影响。因此,在加强学生思想政治教育的过程中,不能忽视教师自身综合素质的提高。 相似文献
214.
专职武装干部是做好新时期基层武装工作的中坚力量,是民兵工作“三落实”的组织者和实施者,其综合素质的高低、处理“三种关系”能力的大小,将会直接影响到武装工作创新发展的质量效果。从工作实践中感觉到,基层武装干部尤其是武装部长要干好基层武装工作,必须处理好“三种关系”。 相似文献
215.
领导干部提升自身的能力素质.不仅要有为人之道、为兵之心.更要有发展之术、创新之能,要时刻用科学发展观指导好部队建设。具体说应当做到“五要”。 相似文献
216.
217.
联合作战具有力量多元、空间多维、行动多样、对抗激烈、协同复杂等鲜明特征,对党委科学决策提出了更高、更准、更快的要求。当前,特别需要处理好以下六个关系: 相似文献
218.
冯阜营 《军队政工理论研究》2015,16(1)
领导干部塑造军队“好样子”,必须强化责任担当,坚持从思想政治上建班子、带队伍是首要,坚持问题导向、狠抓问题整改是核心,从严教育管理、监督领导干部是重点,营造良好环境、构建和谐氛围是根本,处处以身作则、事事率先垂范是关键. 相似文献
219.
刊物是编辑、作者和读者共同办的。开门办刊,我也开门见山,说说平常审稿中遇到的一些突出问题。在我们看过的成千上万篇来稿中,感到有些同志缺少严谨求实的学风。比如,有的在引用领导人讲话时,不严肃、不认真,字词标点错漏很多;有的在引用经典作者的话时,不查原文、只凭记忆,甚至张冠李戴;有的甚至把自己的意思安在领袖人物的讲话上。有的来稿错字连篇,读不下去;有的来稿生造概念;有的以中高级领导干 相似文献
220.
孙旦平 《军队政工理论研究》2015,(5):1-4
管好部队带好兵是带兵人的重要职责使命,是培养"四有"新一代革命军人的重要保证。各级干部尤其是领导干部必须坚持思想领先固根基,着力把铸魂育人工作抓扎实;坚持练兵备战强能力,着力把战斗力标准牢固立起来;坚持严字当头肃军威,着力把依法从严治军要求落下去;坚持以身作则树形象,着力把领导干部好样子立起来。 相似文献