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正2012年"国庆",天高云淡,阳光轻盈而温暖。农五师八十一团静卧在博尔塔拉河畔。十年间,这里的人们身处变化之中,收获着这片土地的赠予。憧憬纠结十年间,原本的新鲜变得习以为常。当人们被问及十年来的变化,常常先是一愣,然后指着路边的楼群说:"看, 相似文献
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聂琳 《兵团教育学院学报》2005,15(3):69-70
语言是人类最基本的交际工具,是连结人与人之间关系的纽带,我们可以透过它清晰地窥见一个人的思想境界,看出一个人的情操人格;语言是人的生命中最美丽的花朵,人生活在这样一个瑰丽的语言世界中,培养一个人的语言能力,就是培养人自身.传统的语文教学只重视"传道、授业、解惑",往往只抓住字、词、句、段的分析与理解,而忽视语文教学中语言本身所具有的美.这些美具体地体现在语文教材中优秀的文学作品上.文学是语言的艺术,文学作品中使用的语言,来源于日常生活,又通过作家的艺术提炼、加工和改造.日常口语丰富无比,但它如同一条波涛汹涌的江河湖海,鱼龙混杂,泥沙俱下,还有待于我们去澄清、净化;而文学语言则规范、纯正、健康,也更为准确、生动、鲜明.所以,语言的艺术随处都在树立着语言美的典范和楷模,特别是语文教材中的语言,明净如山间的清泉,清纯似含苞的花蕾,欣赏这样的篇章,自然而然的会受到语言之美的教育和熏陶.所以我们不能忽视语文中的语言之美,不能忽视语言美的特征.笔者认为语文中的语言美主要有情趣美、色彩美、声韵美、简洁与繁复美等等. 相似文献
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“大众肉联,香飘百年”,1913年俄国技师爱金宾斯红红肠技术带到哈尔滨,建立了中国最早的肉灌加工企业,经过近百年的不懈努力,铸造了辉煌的大众肉联品牌。 相似文献