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291.
建立标准信息管理系统的难点在于为内容广泛的标准确定统一的描述形式,建立公开高效的标准发布方式和满足用户个性化检索需求.从标准信息的表现形式出发,建立了标准统一描述形式;通过关键词检索服务和命令检索服务建立了高效的标准发布方式;通过身份认证服务和用户订阅服务满足了用户个性化检索需求.  相似文献   
292.
生活中的李岗一身休闲装,看见生人走来还会羞涩地推推眼镜,一副腼腆大男孩的形象。然而穿上军装,站在执法岗位上的他,却让许多不法分子原形毕露。战友们经常调侃他说:"你又琢磨什么呢?再琢磨就成‘李着麾’了。"  相似文献   
293.
本文针对多源数据融合及共享应用的需求,以可信受控存储为基础,采用机构间融合数据共享服务模式,并构建合规的数据安全共享平台应用平台,提供微服务架构,通过API网关安全接入服务注册、发布、订阅、调用、注销等全生命周期的数据服务管理。此外,针对多源数据融合共享应用的需求,平台采用基于微服务的数据安全共享架构,通过访问控制策略管理、敏感数据流转监测、异常行为监测与管控等技术,实现内外部数据的跨域安全共享。构建大规模多维数据的融合共享服务平台,实现跨平台、跨主体、跨部门的数据安全使用,解决数据的协同应用问题。  相似文献   
294.
加强武警院校心理健康服务体系建设是满足学员心理健康需求的重要手段,可以丰富和完善心理健康服务体系的理论架构,能有力促进武警院校内涵式发展。然而,从实际情况来看,心理健康服务体系建设还存在认知偏差、服务欠优、人才紧缺、分工不清、保障欠缺的现实困境。因此,武警院校应加强顶层设计,确定服务载体,构建专业人才队伍,制定五级联防联管的服务机制,完善相关保障措施,以此推动武警院校心理健康服务体系建设顺利进行。  相似文献   
295.
乡村小学实施课后服务是增强乡村教育服务能力、促进城乡教育均衡发展的重要举措,对提高乡村学生学业水平、促进学生心理健康发展、有效预防校园欺凌具有积极作用。城乡小学实施课后服务应采取差别化措施,通过开展乡村课业辅导、安全教育、人际交往、乡土文化传承的教育活动,发挥乡村小学课后服务的教育价值。做好乡村小学的课后服务工作需要政府、学校、社会、家庭的共同努力,为此,要完善课后服务成本分担机制、组建乡村小学课后服务教师团队、引进校外专业力量分担教师压力、搭建教师辅导云平台、发挥家校协同育人功能,满足乡村家庭教育需求,使课后服务真正成为促进城乡基础教育均衡发展、缩小城乡教育差距的新途径。  相似文献   
296.
本文简要介绍了新经济的概念及特征,探讨了图书馆面临新经济的挑战和机遇,并对图书馆信息服务的创新及其发展趋势进行了论述.  相似文献   
297.
数字     
正7452.2万人民政部6月17日发布《2013年社会服务发展统计公报》显示,截至2013年年底,全国共有低保对象7452.2万人。3.94万亿美元国家外汇管理局6月19日公布数据显示,至今年一季度末,中国外汇储备总额增至3.94万亿美元,再创历史新高。  相似文献   
298.
今年初,为探索维护军人军属合法权益新途径,湖北省赤壁市人武部领导协调相关职能部门在各乡(镇)成立维护军人军属合法权益办公室,成员从乡(镇)信访办、司法所、派出所、纪委等10多个部门抽调。当出现军属涉法矛盾纠纷时。各成员单位按规定到办公室集中。实行一个窗口办公。一站式服务。该办公室成立以来,已成功调解了两起军人军属涉法纠纷。  相似文献   
299.
梅莲是兵团广大党员和干部职工群众学习的楷模,更是广大医疗卫生工作者学习的榜样。梅莲的先进事迹平凡而崇高、朴实而感人,是对共产党  相似文献   
300.
<正>把国防和军队现代化建设深深融入经济社会发展体系之中,全面推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合,在更广范围、更高层次、更深  相似文献   
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