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261.
中国共产党建党以来的90年,大致可分为三个阶段:1921—1949年,1949—1978年,1978年至今。党带领人民先后完成了三件大事:建立了社会主义新中国,进行了社会主义改造,开辟了中国特色社会主义的道路。第一个阶段,实现了马克思主义中国第第一次飞跃,形成了毛泽东思想;第二个阶段,既是马克思主义中国化第一次飞跃的延伸,又为第二次飞跃做了准备;第三个阶段,实现了马克思主义中国第二次飞跃,形成了中国特色社会主义理论体系。 相似文献
262.
马克思主义认为,人类一切活动都与利益有关。和平时期和市场经济条件下,利益越来越成为调节社会资源配置的重要杠杆。提高青年参加民兵队伍积极性,需要做的工作很多,其中非常重要的一点就是,遵循利益导向原则,健全完善相关制度机制,解除他们的后顾之忧。 相似文献
263.
王浩斌 《兵团教育学院学报》2011,21(4):10-14,19
列宁从俄国革命和现代化建设的具体实际出发,把马克思主义运用于俄国无产阶级革命、社会主义建设、国际共产主义运动的实践中,成功地实现了对于马克思主义本土化的实践诠释,极大地丰富并发展了马克思主义,形成了俄国化的马克思主义即列宁主义的理论体系和全新的马克思主义本土化模式——俄国模式。马克思主义本土化的俄国模式的精神实质,在于它回答了在帝国主义时代什么是社会主义以及如何建设社会主义这一根本问题,开创了一条"帝国主义时代——俄国农村公社——新经济政策"推进社会主义建设的新道路。 相似文献
264.
本课对象:广大党员和职工群众。本课目的:通过本课学习,深刻认识到,坚持社会主义道路,是中国共产党人坚定信念,是中国历史发展的必然趋势,也是中国各族人民的必然选择。只有社会主义才能救中国,才能发展中国,已成为各族 相似文献
265.
科学发展观是我们党进行理论创新的最新成果,不仅标志着我们党对马克思主义发展理论的新认识和执政理念的新飞跃,而且也是推进民兵、预备役部队全面协调可持续发展的指导方针。坚持以科学发展观为指导,实现民兵、预备役部队更快更好地发展,必须适应国家安全发展战略的要求,始终把提高战斗力作为根本出发点和落脚点,要紧紧围绕提高民兵、预备役部队快速动员和遂行作战任务能力,筹划和展开工作。 相似文献
266.
进入新世纪新阶段,国防动员建设面临很多新情况新问题,要求我们必须以科学发展观为指导,跟上时代发展步伐,适应现代战争要求,创造性地开展工作,自觉运用科学发展观所体现的马克思主义世界观和方法论,研究解决国防动员建设中深层次的矛盾和问题,使国防动员建设真正步入科学发展的轨道。从国防动员建设的现状来分析,当务之急是要破解“三个矛盾”。一、用科学的思维方式分析问题,破解理论与实际相脱节的矛盾理论与实际脱节,是当前制约国防动员建设发展的重要因素。主要反映在两个方面:在认识层面上,表现为理论观点多,理性思考少;在具体工作中,… 相似文献
267.
268.
李爱莉 《军队政工理论研究》2004,5(1):86-88
坚持以人为本 ,充分发挥马克思主义哲学的育人功能 ,必须而且能够做到 :引导学员关注人生终极关怀问题 ,营造稳定的精神家园 ;树立科学的世界观人生观价值观 ,坚定社会主义信念 ;辩证地认识和处理人生中的矛盾关系 ,促进自身的全面发展 ;掌握辩证唯物主义的科学方法 ,提高认识和实践能力 ;高扬主体精神 ,与时俱进 ,开拓创新 相似文献
269.
加快发展是社会主义本质要求发展太慢不是社会主义。马克思主义历来都非常重视社会主义制度建立后的发展生产力问题。邓小平曾多次指出:“发展才是硬道理”、“发展太慢不是社会主义”。“社会主义如果不大力发展生产力,就不能使广大人民群众摆脱贫困,使国家走上独立富强的道路,社会主义就不可能真正得到人民的拥护和依赖,有效地战胜资本主义”。社会主义制度是人类社会至今为止的最先进的社会制度。这种制度只有比旧制度发展的更快,才能显示出优越性,最终战胜资本主义。加快发展,才能满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。社会主义的根… 相似文献
270.
江主席“七一”重要讲话 ,内涵丰富 ,思想深刻 ,通篇贯穿着“三个代表”的重要思想 ,闪耀着马克思主义基本原理的光辉 ,体现着解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的马克思主义精髓 ,是面向新世纪全面加强党的建设的伟大纲领。《讲话》对“三个代表”重要思想全面、系统、深刻的阐述 ,标志着我们党对共产党执政和党的建设规律的认识、对社会主义建设规律的认识、对人类社会发展规律的认识达到了一个新的境界和高度 ,为全党全军和全国人民在前进道路上经受新考验、迎接新挑战、赢得新胜利提供了强大思想武器和巨大精神力量。面对国内外敌… 相似文献