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231.
232.
“每逢佳节倍思亲。”在纪念我军80华诞的日子里,做了近40年军事新闻工作的我,曾采访过的多位开国将帅的崇高形象又一次浮现脑际。1992年春天,受解放军报社领导指派,我采写了北京市西城区驻军和人民群众共建“双拥模范城”的事迹。在此期间,有幸了解到徐向前元帅关怀他居住地——柳荫街军民共建精神文明的故事。如今,徐帅虽然早已离我们远去,但他那建造新时期“人山”的战略思想和光辉实践,却永远深深地留在我们的记忆里。 相似文献
233.
王颖 《武警工程学院学报》2007,23(5):16-19
我们党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。而科学发展观的形成,正是我们党坚持正确的思想路线的重大理论创新成果。 相似文献
234.
2006年10月25日,国防科工委副主任、国家航天局局长孙来燕在接受中国政府网专访时表示,中国将逐渐具备建造航空母舰的能力,有关部门将综合各方面因素,认真研究和考虑有关问题。2007年1月8日,国防科工委新闻发言人黄强说:“中国具备制造航空母舰的能力,但具体什么时候制造目前还没有定。”并表示我国今后将适时亮相一些有威慑力的新型尖端武器,“这样做的主要目的是为了和平。”在不到三个月的时间内,政府官员两次提到航空母舰的话题,无疑引起国内外的普遍关注。其实,五十多年来关于中国航空母舰的话题一直在延续…… 相似文献
235.
从党的历史发展看马克思主义中国化的基本经验 总被引:1,自引:0,他引:1
石仲泉 《军队政工理论研究》2007,8(5):5-11
从党的理论和历史的发展相结合的视角,马克思主义中国化的基本经验可以概括为:真正地了解中国实际,一切从中国国情出发;继承优秀历史文化,创造民族形式,形成中国特色、中国作风、中国气派;坚持世界眼光,吸收人类文明一切优秀成果;让马克思主义理论掌握群众,使之成为改造中国的强大物质力量;解放思想,与时俱进,反对错误倾向,不断总结实践经验,推进理论创新。 相似文献
236.
传统的军队公文教学虽然有一套行之有效的教学方法,但也有一些无法解决和无法回避的问题。信息化教育中,军用文书朝着制度化、规范化和科学化的方向发展,军队公文写作课应适时调整教学思路,转变教学理念,通过引进电子文本和网络教学打破传统的教学模式,弥补传统军队公文教学中的不足,提高学员的公文写作能力。 相似文献
237.
238.
实施经常有针对性的教育是培育战斗精神长效机带4的切入点。(一)铸牢思想根基,强化官兵的打仗意识。坚持不懈地围绕胡主席提出的“为什么要准备打仗、准备打什么样的仗、怎样准备打仗”这条主线,深入开展我军根本职能、马克思主义战争观、革命英雄主义教育,明确在实现新世纪新阶段党的三大历史任务伟大进程中,我军肩负的“三个提供、一个发挥”的历史使命,进一步提高官兵的使命感、责任感。(二)灌输价值认同,激发官兵的主体意识。要把战斗精神的培育与官兵的价值认同有机统一起来,教育官兵深刻认识到要革命就会有牺牲、有奉献,它不可能像物质生产者那样能得到等价补偿。这种无私奉献,正是军人的价值所在。 相似文献
239.
240.
在兵团新闻战线上,有成千上万名新闻工作者,为了让职工群众看到最美的风景,他们用手中的笔和镜头记录着兵团农牧团场点点滴滴的变化,他们 相似文献