对新形势下党员先进性教育的几点思考

先进性始终是历史发展和社会兴亡的根本依据,也始终是政党生存和发展的根本条件。抓住了先进性,就是抓住了执政党生死存亡、国家前途命运和社会发展的关键。     

当今社会主义国家的执政党对社会主义建设理论的新认识

20世纪80年代以来,国际形势和世界政党政治格局发生了剧烈而深刻的变化,世界社会主义运动进入了低潮,但中国、越南、古巴、老挝、朝鲜等国家的执政党坚持高举社会主义改革大旗,经受住国际风云变幻的冲击和国内经济困难的严峻考验,以鲜活的实践、创新的理论,加深对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,发展了马克思主义,把社会主义理论和实践推进到一个新境界,开创了充满生机与活力的当代社会主义的新时代。     

试论“三个代表”思想对马克思主义人才观的新发展

“三个代表”重要思想是江泽民同志运用马克思主义基本原理,结合当代中国共产党人伟大实践活动所形成的一系列思想的高度概括。这一思想体系的形成,标志着中国当代马克思主义的发展与成熟。“三个代表”重要思想所蕴涵的人才观是对马克思主义人才观的新发展,它本身的创新性和生命力为我们拓宽人才生长道路,营造人才发展环境,培养大批创新人才提供了理论依据和科学指南。     

对“创新”的哲学思考

党的十六大报告指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉”。报告通篇使用“创新”一词多达几十处。可见,创新问题的极端重要性。本文试图用马克思主义哲学观点探讨对创新活动的认识与理解。     

邓小平理论言说方式之管见

邓小平理论成其为理论已为全党全国之共识,而且20多年来中国特色社会主义现代化建设的成功实践,也以不可辩驳的事实,证明了邓小平理论的正确。但是,如何理解邓小平理论的“理论性”呢?笔者以为可以从其特殊的言说方式来理解。     

如何讲好基层政治课

内容上要做到“真”、“新”、“全”、“准”军队基层政治课宣传的是真理和科学,加之其育人的根本目的,“真”是其不可或缺的必然要求。讲课人必须以马克思主义为指导,以务实求真为宗旨,保证“三尺讲台”无杂音、无假音。现实生活中,人们的感官更易接受“新异性”事物的刺激。同理,听课人在接受政治教育内容的选择上,具有“喜新厌旧”的特点。因此,讲课时要重视引用新概念,及时介绍新信息,密切联系国内外新事物等。当然,并非说老材料就不能用。关键在于能否对老材料进行新的思索和联想,提炼出蕴藏其深处的含义,得出与众不同的见解。军队基…     

建设社会主义核心价值体系与发展马克思主义

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,社会主义核心价值体系是激发全国人民奋发向上建设中国特色社会主义的力量源泉。马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂;建设社会主义核心价值体系,最根本的是始终坚持马克思主义的指导地位,坚定不移地以马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民;建设社会主义核心价值体系是为了在坚持马克思主义的基础上更好地发展马克思主义。     

浅谈如何抓落实

“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。”只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、人民的利益,我们的工作才算做到了位、做到了家。大兴求真之风,强化落实之功,既是人民军队的优良传统,又是广大群众和基层官兵的强烈愿望,更是我们各项工作的重中之重,必须抓紧、抓细、抓严、抓实。     

关于马克思主义的人的哲学

《文汇报》登载了王若水《关于马克思主义的人的哲学》的文章。文章的内容提要如下： 长期以来,人们一提到马克思主义,首先想到的是阶级斗争和无产阶级专政,因此马克思主义被蒙上了一层严酷的色彩。人们还认为,共产主义社会就是“要什么有什么”的社会,这是普遍存在的误解。共产主义社会将人类所创造出来的一切文明成为人的本质力量的对象,为所有的人所享受,     

构建完善军分区人武部学习机制

建设马克思主义学习型政党,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子,这是党的十七届四中全会为加强和改进党的建设提出的战略举措。军分区系统如何贯彻这一精神,加强学习型党委班