意识形态视野下的核心价值体系建设

党的十七大要求大力加强社会主义核心价值体系建设,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。社会主义核心价值体系对社会主义文化建设具有统摄和导向功能,体现了社会主义意识形态的本质属性。把握社会主义核心价值体系的本质属性,必须坚持马克思主义指导地位,用社会主义核心价值体系引领社会思潮。     

切实增强政工干部的信息素养

政工干部除了具有扎实的马克思主义理论素养、丰富的思想政治工作经验和必备的军事理论知识之外,还应当强化信息素养的锻炼和培养,使政治工作的方法手段与部队信息化进程接轨同步,在未来信息化作战中发挥服务保证和直接作战功能.     

论“中国化时代化的马克思主义行”的逻辑意蕴

习近平总书记在党的二十大报告中关于“中国化时代化的马克思主义行”的重要论述是对马克思主义最新理论成果的生动总结,也是我们党回顾百余年党史经验得出的重要结论,更是被实践证明了的真理性论断。“中国化时代化的马克思主义行”在理论、历史和现实的三重逻辑中彰显着中国共产党对马克思主义的深入了解,凝聚着中国共产党百年奋斗史的实然结论,体现为中国共产党向世界贡献中国方案的将然选择。     

树立正确党史观 抵制历史虚无主义

历史虚无主义作为西方唯心主义哲学的重要表现形式,随着改革开放的浪潮,悄然潜入中国,往往在中国社会的重大转折点重现面目。进入21世纪后,历史虚无主义变换了许多表现形式,意在湮噬主流意识形态,倒置是非美丑善恶；歪曲历史事实真相,误导人民历史认知；解构虚无中共党史,动摇立党立国根基。但万变不离其宗,历史虚无主义终究是西方国家政治目的的虚伪化身,在建党百年的关键节点,在民族复兴的关键时刻,以《中共中央关于党的百年重大成就和历史经验的决议》为基本方向,于全党全国范围内开展党史学习教育,旗帜鲜明地抵制历史虚无主义,是时代赋予我们的使命。为此,我们应该坚持唯物史观观点,强化意识形态共识；结合党史学习教育,深培爱党爱国情怀；完善制度法规建设,构筑精神保护屏障。     

理论创新是马克思主义的本质要求——《马克思主义中国化理论创新规律与历程研究》评介

回顾马克思主义中国化的历史进程,探讨马克思主义中国化理论创新规律,是摆在理论工作者面前的一个重大课题。最近,我欣喜地看到,夏东民教授又一部力作：《马克思主义中国化理论创新历程与规律研究》问世了。这部长达40万字的著作由吉林人民出版社出版,这是夏教授在十多年间学习和研究中国共产党马克思主义中国化理论创新实践的又一学术研究成果,令人敬佩。     

以人为本:科学发展观的人文意蕴

融科学性与人文性于一体的科学发展观,是我们党最新的发展理论。以人为本是其人文特质的本质表现;以人为本既揭示了发展的目的与意义,也体现了我们党的宗旨,是对马克思主义哲学人文关怀的当代继承与实践。     

部队政治工作研究论点选编

加强团结要经得起八种考验　　(一)经得起政治风浪的考验,坚定保持一致的政治信念。我们党的团结,归根结底是建立在马克思主义理论之上,具有共同理想和追求的团结,这也是维护党的团结的政治基础。任何时候都要有很强的政治敏感锐性,有很强的政治鉴别力,有坚定的政治信仰。(二)经得起人情关系的考验,坚持立党为公的党性原则。由人情关系引起的不正之风是影响班子团结的重要因素。讲团结首先要重政策、讲原则、守规矩,不以人情代替原则,不因关系违反政策。其次要坚持公开、公平、公正,对人对事一视同仁。再次要明事理、重情理、讲道理,妥善做…     

论马克思共产主义学说建构的现实取向

为了设定、论证和实现共产主义理想,马克思不断地趋向现实。共产主义学说的这种内在素质也决定了共产主义运动的发展趋势,坚持现实取向是在社会主义实践中发展马克思主义的需要。本文将在马克思共产主义学说建构过程中揭示它的现实规定性。     

刍议新型教学模式的中国化 ——对国内翻转课堂热的探因与反思

翻转课堂颠覆了传统教学流程,为学生的个性化学习提供了可能.研究发现,国内众多高校、中小学实施翻转课堂效果欠佳,与新课改所倡导的高效课堂相去甚远,其原因是国内翻转课堂热是源于媒体、教育界推崇及契合我国课改要求,而非似美国是其教育实践发展的产物.因此,研究认为需要将翻转课堂本土化,一方面是将翻转课堂的核心理念(如自主学习、以人为本、合作探究)渗透到我国传统课堂教学模式之中;另一方面,创建中国特色的翻转课堂教学模式,即智慧课堂.     

论邓小平的政治勇气和理论勇气

邓小平尊重实践,尊重实际,敏锐地把握时代发展的脉搏和契机,善于概括群众的经验和创造,既继承前人,又突破陈规,表现出开辟社会主义建设新道路的巨大的政治勇气、开拓马克思主义新境界的理论勇气。可以说这是邓小平科学创新精神的集中体现。认真学习邓小平在开辟建设中国特色社会主义道路的实践中所表现出来的政治勇气和理论勇气,对我们在新世纪解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,全面推进中国特色社会主义建设,具有重要意义。