用理论创新的实践教育党员干部——对当前深入进行马克思主义发展史教育的几点思考

党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出：“深入进行马克思主义发展史的教育,特别要用我们党不断推进理论创新的实践教育广大党员干部。”这一重大决策对于我们深入理解把握江泽民同志“七一”重要讲话的精神实质,深入学习掌握党的最新理论成果,加强新时期党的思想作风建设,不断推进马克思主义中国化的历史进程,具有十分深远的历史和现实意义。深入进行马克思主义发展史教育需要学习研究的问题很多,联系当前党内思想理论战线建设的实际,需要着力把握的主要问题有以下几下方面。     

关于学习实践“三个代表”重要思想的若干思考

江泽民同志提出的“三个代表”,是我们党的重大理论创新成果。它与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承,同时又开拓了马克思主义理论发展的新境界。认识“三个代表”的重大指导意义,理解“三个代表”的精神实质,必须从继承和发展两个方面来全面把握,强调任何一个方面,忽视另一方面,在认识上都是片面的,在实践上也是有害的。     

李子洲在陕北传播马克思主义的实践研究

李子洲是中国共产党陕西组织的早期主要领导人，为陕北早期党组织的建立和发展作出了巨大贡献。李子洲以选择教育事业与理论刊物为主要途径，以青年学生与工农群众为主要受众传播革命斗争理论、工农运动理论与科学社会主义理论，推动了马克思主义在陕北地区的传播普及。回顾李子洲在陕北传播马克思主义的实践活动具有重要意义。     

必须高度重视理论建设和理论指导——深入学习习近平总书记“7·26”重要讲话精神

习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话,是闪耀着马克思主义真理光辉的政治宣示,深刻阐明了未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领,为开好党的十九大奠定了重要的政治基础、思想基础、理论基础。讲话强调必须高度重视理论的作用,为中国特色社会主义新的发展阶段党的理论建设和理论指导指明了方向。一、理论建设和理论指导是我们党始终走在时代前列、     

唯物史观告诉了我们什么

《人民日报》刊文指出,唯物史观即历史唯物主义的创立,是马克思主义哲学最重要的成果。它科学地回答了社会历史领域一系列重大问题,为这一领域的认识和实践提供了根本的方法论指导。当前,要顺利实现全面建成小康社会的战略目标,就必须自觉遵循唯物史观的方法论。社会历史领域与自然领域一样,存在着不以人的意志为转移的客观规律;而人作为     

马克思主义人学视阈下的军队思想政治教育

马克思主义人学理论对我军思想政治教育有着重要指导作用,要求军队思想政治教育应始终以满足官兵的基本需要为基础和前提,以人的社会性为立足点,增强意识形态功能,并以促进理想人格的提升作为更高追求.     

围绕“三型”加强党委班子建设

党的十八大报告明确提出,“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”“学习型、服务型、创新型”的提出,突出地强调了一种与时俱进、开拓进取的精神状态和服务社会、服务群众的党建工作思路,三者相互联系、有机统一,是加强党的建设的根本要求。军队贯彻落实十八大关于党建新要求,就必须围绕“三型”加强部队党委班子建设。     

印度国产航母靠谱吗？

8月12日,印度首艘国产航母“维·克兰特”号高调“下水”,意味着印度在军舰用钢本土化方面取得了一定的成绩。建造航母对一国的科学技术发展水平有着极高的要求,特别是建造航母所用的特种钢材,直接关系到航母的寿命、适航性、耐用性等方面的问题。那么,印度是如何解决航母用钢这方面的技术难题呢？建造“维克兰特”号的航母用钢真的可靠吗？     

抓住机遇 加快发展壮大步伐

党的十七大是在我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的大会。胡锦涛总书记所作的十七大报告,高举中国特色社会主义伟大旗帜,主题鲜明,论述精辟,具有鲜明的时代特征和深厚的历史内涵。实现了思想性、理论性与指导性的高度统一,是我们党创造性地继续发展马克思主义的重要文献。     

为什么要强调推动当代中国马克思主义大众化？

党的十七大报告着眼于建设社会主义核心价值体系、巩固马克思主义指导地位,提出开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。这在中国特色社会主义事业蓬勃发展、党的理论创新步伐不断加快的今天,具有重大现实意义。