按照“三个代表”要求立身做人

胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出：“三个代表”重要思想是指导我们改造客观世界的思想武器,也是指导我们改造主观世界的思想武器。学习贯彻“三个代表”重要思想,既要对事也要对人。近年来,我们在学习贯彻“三个代表”重要思想的过程中,紧紧按照“三个代表”要求立身做人,坚持在改造客     

用科学的态度对待科学的理论

要认真学习和全面掌握“三个代表”重要思想,重在掌握精神实质,决不能一味死抠概念和字眼,但对一些基本概念一定要弄清楚。弄清基本概念是准确理解、全面把握一个科学理论体系的必要前提。胡锦涛同志在“七一”讲话中明确指出,要切实对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新的高度。以上所讲的五个方面是相互关联的。但科学内涵是不是这五个方面中的最基础部分呢?笔者认为,只有准确领会了其科学内涵,才有助于进一步加深对其时代背景、实践基础、精神实质和历史地位的认识。当然,进一步加深对其时代背景、实践基础、精神实质和历史地位的认识,反过来,也有助于进一步加深对其科学内涵的认识。笔者认为,要正确理解“三个代表”重要思想这一系统的科学理论科学内涵,就必须对其中一系列新思想、新观点、新论断的基本概念作出准确界定。     

按照“三个更加”要求担负起长期艰巨的任务

胡主席在"7·23"讲话中强调,"深入贯彻落实科学发展观仍然是一项长期艰巨的任务,面临着一系列极具挑战性的矛盾和困难",号召我们"必须以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观"。我们必须不断加深对讲话精神的理解,更加清醒地认识形势任务,不断强化贯彻落实科学发展观的责任感紧迫感。一、更加坚定的决心是高标准落实的前提,深入贯彻落实科学发展观,必须进一步深化思想认识,强化指导地位     

深刻理解准确把握中国特色社会主义理论体系

深刻理解和把握中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果,对于贯彻落实党的十八大精神具有重要意义.中国特色社会主义理论体系是一脉相承又与时俱进的理论.它建立在新中国前30年社会主义探索的宝贵经验基础上;邓小平理论是开山之作、奠基之作;“三个代表”重要思想是继往开来的理论之花;科学发展观续写了新世纪新阶段的崭新篇章.它既坚持了社会主义基本原则又赋予其中国特色,包涵着主题、基石、核心立场、精神实质、理论特色等丰富内容.     

军民融合中马克思主义社会科学方法论应用

马克思主义社会科学方法论的核心是唯物史观,包含辩证唯物主义和历史唯物主义,这也为社会各个学科的研究和分析提供了有效的理论与方法指导,搭建出了一个以唯物史观为核心的科学论证体系。军民融合作为我国重要的战略之一,是马克思主义在新时代中国特色社会主义中的灵活应用,更是我国特色军民融合发展的丰富,综合体现出了马克思主义社会科学方法论对我国军民融合发展战略的指导性。结合军民融合发展战略具体的实施,对其中马克思主义社会科学方法论的具体应用和价值进行探究,为我国军民融合的研究与丰富提供进一步的资料支持。     

五四时期李大钊推动马克思主义在内蒙古地区的传播研究

“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义”,中国共产党以马克思主义理论为指导,团结带领人民书写了建党立国、革命建设和改革开放的伟大历史。今天,在不断推进马克思主义中国化进程中,重温李大钊为代表的中国共产党人在内蒙古地区传播和学习马克思主义的过程和意义,既是对马克思主义的最好传承,又是对民族区域自治理论的发展与创新。     

马克思主义中国化时代化的宝贵经验

<正>中国共产党的奋斗史是一部不断推进马克思主义中国化时代化并不断取得理论创新成果的历史。马克思主义中国化时代化必须坚持马克思主义的世界观和方法论，坚持马克思主义的立场、观点、方法，最终是为了解决中国革命、建设、改革等不同历史阶段的时代任务，完成具体时代使命。一百多年来马克思主义中国化时代化的宝贵经验包括如下方面。一、马克思主义中国化时代化必须坚持党的坚强领导马克思主义中国化时代化的一系列理论创新成果是中国共产党和中国人民集体智慧的结晶。