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121.
122.
“三个代表”作为马克思主义执政党建设的最新理论成果,它处在党的建设的最高层次,涵盖党的建设的方方面面。深入学习“三个代表”思想,既应着眼于升华认识,更要研究怎样推动党的整体建设,在理论与实践的结合上见成效。从部队实际看,应注意解决好四个问题。 相似文献
123.
今天,我讲三个问题:一、马克思主义的民主观;二、有中国特色社会主义民主的理论与实践;三、积极稳妥地推进社会主义民主政治建设。 相似文献
124.
汀泽民同志的“七一”重要讲话内容十分丰富,博大精深,是对马克思主义的继承、丰富和发展,是马克思主义与中国实际相结合的又一次理论飞跃,是上中国化的马克思主义。在前一阶段的学习过程中,一些同志之所以对《讲话》中提出的一些新思想、新观点、新论断理解不深。 相似文献
125.
习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义,这是中国共产党对习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位的一个科学界定,也是我们党第一次以“世纪”为尺度命名马克思主义中国化最新成果。(一)马克思主义自诞生以来,以其真理的力量跨越地理边界和时代隔阂,传遍五洲四海并不断与时俱进,深刻影响了世界历史的总体进程,深度参与了世界历史的理性塑造,深刻改变了世界的面貌。正如习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出的:“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。” 相似文献
126.
党的十七届四中全会通过的《决定》,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提出来,并摆在新形势下加强和改进党的建设的首要位置。建设马克思主义学习型政党,是适应新形势、新任务,引领中国特色社会主义走向胜利的必然要求,是加强党的自身建设的必然选择,是推进马克思主义中国化、时代化、大众化的必然举措。 相似文献
127.
党的十七届四中全会《决定》指出:“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”,“使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”。抓好基层部队学习型党组织建设,既是落实《决定》的实际举措,又是加强军队党的建设的基础工程。当前,大多数基层部队党组织在学习上由于缺乏科学的学习理念、有力的学习抓手和严格的学习机制,致使整体学习氛围不浓、效果不佳,离学习型党组织标准还有不少差距。 相似文献
128.
建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务。面对日新月异的科技进步,复杂多变的世情、国情和不断深化的社会改革,每一名党员干部都应该自觉加强学习,努力提升学习境界,把学习当成工作之需、生活之乐、精神之求,自觉做到静心学习、用心学习、耐心学习、开心学习。 相似文献
129.
突出重点是马克思主义的科学工作方法。预备役部队军事训练要以新大纲为依据,区分层次,从实际出发,突出重点人员。首长机关人员,通过参加上级组织的战役集训、参谋业务集训以及与作战部队联训等活动,提高业务技能和组织指挥能力。 相似文献
130.
冯小卫 《武警工程学院学报》2010,(5):28-31
党的十七届四中全会首次向全党发出努力建设“马克思主义学习型政党”的号召,当前,如何把握住科学发展观教育实践活动的有利契机,大力加强马克思主义学习型政党建设,整体提升其创建水平,从而巩固教育成果,形成长效机制,既是搞好科学发展观教育实践活动的内在要求,也是推进马克思主义学习型政党建设的必然选择。 相似文献