“第二寒极”的冰雪奇缘

这里,是有"冰城雪堡"、"第二寒极"之称的新疆阿勒泰。每年降雪期长达7个月,最低气温零下50.01摄氏度,山区平均降雪量2.3米,是一片冰的世界、雪的海洋。这里,有着"雪海孤岛"、"西北第一哨"等名传全军的哨所。阿尔泰山脉,连队与哨所星罗棋布,一代代官兵战冰斗雪,守望边关。在冰山雪域坚守的背后,记忆着戍边官兵怎样的苦乐年华,多少奉献和梦想?请看——     

小聪明抵不过勇担当

公元4世纪初,西晋王朝的政权岌岌可危。国家军队大元帅一职空缺,众臣一致推荐王衍。他曾担任太傅军司,善于领兵布阵,是统领军队的最佳人选。谁料在皇上宣布任命之前,王衍抢先伏地求饶,"小人不才,根本没有领军的才能,一旦当上元帅恐怕只能误国误民呀!皇上还是让其他能人来担此重任吧……"皇上见王衍执意推辞,只好作罢。     

什么样的领导招人爱

你喜欢自己的领导吗?为了找到答案,央视《东方时空》栏目与智联招聘就职场人对领导的态度进行了调查。结果显示,在15000名受访者中,27%的人不喜欢自己的领导,判断标准主要是品性修养(占51%),而业务能力只占6.4%。调查者把领导者分成六类:狮子型(强势果断),蜜蜂型(事必躬亲),猴子型(聪明灵活),孔雀型(风度翩翩),绵羊型(温和亲民),海豚型(睿智博学),并询问员工喜欢哪种。调查发现:绵羊型(38.2%)、海豚型(29.8%)、狮子     

从“钱学森之问”到大学教师精神向度的建设

“钱学森之问”,是已故著名科学家钱学森先生生前多次提出的问题,为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？这个振聋发聩的反问是对中国高等教育的深刻反思.作为高等教育重要组成部分的大学教师,对“钱学森之问”的回答至关重要.大学教师是多重身份的集合体——“传道”、“授业”、“解惑”,大学教师的人生终极价值在于使三者得到有机结合,成为社会集体中学术精神、人文精神与公共精神的担当者,成为一个真正的理想者与实践者,从而对学生形成“知行合一”的深刻的灵魂塑造与影响,做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的大学教师.     

有效应对多种类目标的引战配合技术途径分析

防空导弹武器系统为有效拦截多种类目标,对引战配合设计提出了很高要求。一是需要充分提高引信对目标的可靠探测能力,增强战斗部的毁伤能力,在制导引信一体化设计方面实现突破;二是要求依据目标近场散射特性及易损特性的特点,对相关分系统提出设计要求。两方面协同努力才能保证从系统层面实现对目标的最佳毁伤效果。     

邓小平如何与人民群众保持血肉联系

群众路线是中国共产党的立身之本、处事之基、为政之要。作为党和国家领导人,邓小平时刻把人民群众的利益放在首位,把全心全意为人民服务落实到实际工作中。1947年,邓小平和刘伯承率晋冀鲁豫野战军在强渡黄河时,将指挥部选在了山东省阳谷县蒋家庄。蒋家庄的群众为照顾好首长,专门腾出一座两层小砖楼。当村干部和群众簇拥着两位首长来到楼前时,邓小平沉默了,他打量了一下小楼,恳切地对村干部于春梅说:"我们是为老     

抓好重点 确保实现首季经济“开门红”

必须高度重视,全力以赴抓好重点工作和关键环节,为今年开好局、起好步奠定基础当前的工作重点是:做好年终考评和兑现工作抓好经济运行调节抓好冬春农业生产和团场职工多元增收工作妥善安排职工群众生活切实抓好社会稳定和安全生产工作     

领导干部要在军事训练中带头杜绝“四风”

习主席多次强调：“各级领导干部要率先垂范”,“打铁还需自身硬”。领导干部是军事训练的筹划者、组织者,是战斗力生成的重要源泉。作为带兵打仗的“领头雁”,要把改进作风落实到军事训练第一线,狠刹形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,确保战斗力持久生成、持续旺盛。     

坚持能打仗打胜仗的标准 培育打赢需要的后勤人才

习主席强调指出,＂院校教育必须与时俱进,坚持面向战场、面向部队,围绕实战搞教学、着眼打赢育人才。＂海军工程大学勤务学院作为海军后勤人才培养的主渠道,必须把能打仗、打胜仗的标准贯穿教育教学的全过程,确保学员能够做到召之即来、来之能战、战之必胜。一、大力培树真打实备的思想观念＂能战方能止战,准备打才可能不必打,越不能打越可能挨打。＂战争辩证法决定了只有时刻保持箭在弦上、引而待发的高度战备姿态,才能实现不战而屈人之兵,     

学习焦裕禄精神要做到“五个一”

习近平主席在兰考县考察时明确提出,要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、大无畏精神和奉献精神。结合当前开展的党的群众路线教育实践活动,学习和弘扬焦裕禄精神,解决好世界观人生观价值观＂总开关＂问题,赋予焦裕禄精神新的时代内涵,做焦裕禄式好干部,要坚持做到＂五个一＂。瞄准一个＂靶子＂,增强理论学习的实践性。要坚持理论联系实际、学以致用的原则,牢固树立终身学习的意识,既重视理论学习,