挑战挫折，收获人生

人在旅途,不可能总是一帆风顺,一路阳光。正如人们常说的：人生不如意,常十有八九。人在途中行,不可避免地都会遭遇风风雨雨的侵袭,沟沟坎坎的阻绊,不慎者甚至还可能跌入阴沟暗井,陷入沼泽泥泞之中。     

做回你自己

滚滚红尘,芸芸众生,光怪陆离的花花世界里,有太多的不安,太多的骚动,太多的诱惑。如何在人生路上,始终保持一颗平常心,活得真实、幸福而又洒脱,这是一个很重要的1司题。问题的答案就是——做回你自己。     

基于个性化服务的数字文献信息服务平台构建研究——以武警学院图书馆为例

数字阅读是新媒体阅读时代阅读的重要形式,在分析当代读者阅读方式、阅读习惯、阅读时间等方面变化的基础上,根据阅读需求的改变,阐明构建能够提供个性化、人性化服务的数字文献信息服务平台,是图书馆在新的历史条件下提供文献信息服务的必由之路.     

幸福是什么

什么样的人生才是幸福的？我们似乎从未像今天这样,如此渴望获得有关它的种种答案,我更是经常被记者们“索要”这道题的答案。     

让比较阅读在语文教学中绽放异彩

比较作为思维的一个过程,活跃在各种研究领域。比较就是通过对两种或两种以上的事物或现象之间的对比来加深、扩大和验证认知的一种研究方法。通过事物众多特征的对比,可以剔除事物的非本质特征,把握事物的本质特征,得到对影响事物发生、发展和变化的事物本质属性的理解。在中学语文教学中,教师运用比较阅读法,可以使学生辨善恶,明良莠,提升和深化对主题思想的认识和把握,诱发学生的认知冲突,让学生经历自主探究发现的学习过程,在发现性阅读中享受探究和创造的乐趣,进一步丰富他们的内心体验,促进学生情感态度的变化。具体说来,比较阅读的益…     

在边防

在我眼中,边防就像一壶烈酒,喝下去热血沸腾;在我心里,边防就像一首歌谣,听过后魂牵梦萦。     

基层官兵阅读情况的调查与思考

近日,对基层官兵阅读现状进行了深入调查,总的感到基层官兵读书兴趣不浓、阅读不经常,走马观花、浅尝辄止的现象比较普遍,总体阅读状况不容乐观,需要加以正确引导。     

容人就是纳己

一位同事愁眉不展,问起缘由才知道,他出生不足两月,母亲就丢下他与人私奔,是奶奶把他养大的。现在母亲得了癌症将要离开人世,很想见儿子一面,他开始执意不见的同时,心里也纠结：当年母亲丢下自己,是她绝情,不近人意,可眼下亲生母亲离世前想见一面,自己却不能满足,不是和当年母亲一样绝情吗？他最终去了医院。在走出病房的思索中,他渐渐悟出了这样一个道理：客人就是接纳自己,容得下形形色色的人,就是在内心深处悦纳了一个又一个自己。     

荣宠应给谁

在中华医学史上,扁鹊的名气很大,被誉为神医。可当年谈起医术来,他却说自己不如两位哥哥。据《鸲冠子·世贤》记载,     

建构主义理论指导下英语专业阅读课“零课时”模式探究

建构主义理论强调认知主体的重要性,强调学生是认知过程的主体,是意义的主动建构者,教师在此过程中只起指导和促进作用。基于建构主义理论所实施的英语专业阅读课"零课时"模式发现,"零课时"模式能够有效地促进学生培养和提高自主学习的能力,但此模式下也暴露出师生定位不准确,学习过程监管不足等问题。