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941.
942.
943.
944.
先不说用“代际”划分人群科学与否,这些年经过几个波次的讨论和争鸣,各级对“80后”的认识正在逐步清晰,态度正在逐步端正,重视、信任、关爱、扶持,已经成为一种新的发展趋势。但与此同时,当下对这批新新人类的口诛笔伐仍是此起彼伏,慨叹、悲观之情未有消解之势。作为社会的一个重要组成部分,在“80后”乃至“90后”一代渐已成为军队特别是基层官兵的主体后,来自外部、内部的质疑声也时常充盈于耳。 相似文献
945.
946.
在基层调查中发现,一些官兵对思想政治教育有厌烦情绪。每逢搞教育,总有一些人借故不参加,或争着出公差;即便参加,也是坐在课堂上没精打采,笔记本记不了几行字。分析官兵对思想政治教育厌烦情绪的根源,有的放矢地进行控制与调节,是增强思想政治教育有效性的根本途径。 相似文献
947.
“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,反映了我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵相互间关系最基本、最核心的价值观念,体现了军队的价值导向与官兵价值追求的统一,本身富有很强的生命力和亲和力。但如果培育的方式方法不当,往往会弱化其亲和力。从某种意义上讲,培育的亲和力决定着当代革命军人核心价值观培育的实效。培育的亲和力是通过真理的感召力、情感的维系力、方法的吸引力、情境的感染力等“协同”作用产生出来的一种亲近与融合的力量。当前,当代革命军人核心价值观培育取得了可喜的成果,但问题依然不少,培育脱离官兵、脱离生活、脱离现实,忽视关怀人、 相似文献
948.
949.
思想认识最具根本性,提高干部选拔任用监督质量,必须着力在转变思想观念、强化监督意识上下功夫。当前,尽管各级领导和部队官兵对干部选拔任用监督的重视程度趋于增强,接受和参与监督的自觉性趋于提高,但受传统思维模式的影响,还存在一些认识误区。有的片面强调军队的特殊性,担心加强监督会制约党委用人决策, 相似文献
950.
官兵的人格障碍是指人格特征明显偏离正常,使个体形成了一贯的反应个人风格和人际关系异常的行为模式。这种异常的行为模式会明显影响其社会功能与职业功能,造成对社会或军营环境的适应不良。人格障碍的类型主要有回避型、偏执型、分裂型、焦虑型、依赖型、强迫型、冲动型等,而回避型人格障碍在官兵的心理问题中是比较突出的。 相似文献