科技强军要以人才队伍建设为重点

军委江主席在《关于二十年来军队建设的历史经验》中指出：“军队质量在现代战争中具有决定性意义。我们必须把加强质量建设作为实现我军现代化的基本指导方针,摆在更加突出的位置。加强质量建设的关键,是实施科技强军的战略,提高军队现代化建设的各个方面的科学技术含量,增强现代技术特别是高技术条件下的防卫作战能力。”实现科技强军的目标,人才是根本。没有一大批高素质的人才,就无法掌握新的武器装备,无法创造和运用新的战法,也就不可能赢得未来战争的胜利。为此,通过拓宽选才的渠道、完善育才的机制、形成用才的氛围加强人才…     

无德万事休

《资治通鉴演义》第一回便是：“乱纲纪三家分晋,错建嗣智瑶丧国。”介绍的是春秋末期晋国有赵、魏、韩、智四大家族,智姓家族首领智宣子准备指定他的儿子智瑶为继承人,就跟他的族人智果商量。智果说：“智瑶不如庶子智宵。”智宣子说：“智宵才智上不如智瑶。”智果说：“智瑶有五项超人的优点,只有一项缺点。他一表人材,精于骑射,通晓各种技艺,强毅果敢,智巧过人,但他贪婪不仁。如果立智瑶为继承人,我们的智氏家族一定会大难临头。”智宣子不以为然。智宣子去世以后,智瑶继位,由于他贪婪不仁,梦想吞并韩、魏、赵三家,最终却…     

论军事人才的自我开发

自我开发是军事人才挖掘自身潜能切实可行的措施 ,是世界各国军队加强人才资源开发的重要手段 ,由于我军院校承训能力的有限性 ,以及新军事变革不断地向前发展 ,军事人才自我开发的地位就显得更加重要。我军军事人才自我开发要从内在动力激发和外部环境优化两个方面努力 ,双管齐下 ,确保军事人才自我开发的顺利实施。     

重视高素质军事人才的储备

我军要在培养和造就大批高素质军事人才的同时 ,还要着力搞好高素质军事人才储备工作 ,要树立与时俱进的人才储备观 ,突出人才储备的重点 ,要拓展人才储备的途径 ,建立和完善人才储备的机制     

关于培养创新人才的几点思考

随着知识经济的发展,以开发和激励学生创新能力,培养创新人才的创新教育已成为一股世界性潮流,其影响力越来越大。把创新教育作为教育教学改革的核心,通过教育教学改革加速创新人才的培养,已迫在眉睫。     

对军校体育教学改革的探讨

强健的体魄是军人进行军事斗争的物质基础.但由于受多种因素的影响,军校学员的实际能力和身心状况与未来岗位的需求和自身的长远发展还存在着一定差距,更与高素质创新型军事人才的标准相距甚远.为了更好地推广和开展适合军校学员特点的体育教育,必须全面深化军校体育改革,提高教学质量.针对当前军校体育教学存在的问题,论述了改革军体教学的方式方法,以达到全面体育教育的目标,以及军校体育教学如何实现军队特色与高等教育之间的完美结合.     

陆军师装备保障系统人力资源运行机制仿真研究

本文在分析陆军师装备保障系统 (ADESS)人力资源及其运行机制基本特点的基础上 ,构建了ADESS人力资源运行机制模型体系 ,设计了具体的模型仿真方案并基于实例对仿真结果进行了具体分析 .为实现ADESS人力资源运行机制的优化提供了一种有效的方法。     

对信息化人才队伍建设的调查与思考

信息化人才队伍建设是一项战略工程。新形势下信息人才培养,要更新观念,拓展途径,完善机制,为加快推进战斗力生成模式转变提供人才支撑和智力支持。     

疫情下安徽省医学高等教育人才供求协调发展的实证研究

在当前全球疫情爆发的大背景下,安徽省急需建设一支高水平、高质量的医学人才队伍。安徽医学高等教育作为当地医学人才的主要供给者,与医疗卫生机构的需求量是否协调发展,关系着安徽省医疗卫生的质量和服务水平。本文对安徽省医学高等教育发展的总体状况、医学高等教育人才培养状况以及人才需求状况进行实证分析,结合二十年来人才培养与需求的发展状况,对2021-2030年安徽省医学高等教育人才供求匹配进行预测分析,并提出调整医学教育规模,提倡高质量办学;提升教育培养层次,发展紧缺专业;促进人才向基层流动,留住人才;建立人才供求协调发展机制,加强统筹规划等相关政策建议。