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951.
思想政治工作贯彻以人为本的原则,应把关心官兵的全面发展、提高综合素质作为带根本性的大事来抓。这里要注意做好“三个满足”的工作。一是满足官兵健康成长的需求。切实抓好思想道德教育,引导官兵筑牢思想防线,保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性,走好人生的每一步。二是满足官兵成才立业的需求。采取送学深造、在职培训、岗位交流等措施,加快各类人才培养的步伐,从文化基础、现代科技知识、军地实用专业技能等方面,培养造就复合型人才,  相似文献   
952.
吴涛 《中国民兵》2008,(12):55-55
陕西省铜川市耀州区人武部实施“科技兴农、人才兴武”,利用“青年民兵之家”,对民兵乡土人才实施分级培训,并协调区组织部、人事局对优秀乡土人才进行认证。自2003年以来,该区人武部共聘请大专院校、科研院所专家350人次,开展专题技术报告400余场次,推广新品种、新技术200余项,举办各类培训班300期,受训人员达20余万人次,有1.7万青年民兵通过培训获得了绿色证书,有126名乡土人才达到了中专以上文化程度,612名乡土人才获得初级技术职称,全区获得技术职称的青年民兵已超过1000名。他们真正成了拿着“红本本”种田的农民土专家,致富的带头人。  相似文献   
953.
搞好军校国防生学员的培养教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,加强国防生的培养质量,加快国防生适应部队生活的进程,成为部队人才建设面临的重要问题。 一、客观分析。合理总结。找准国防生成才误区。初人军营的国防生对军队缺乏直观了解,思想上并没有为军营生活做好充分准备,部分学员思想迷茫,摇摆不定。地方大学的环境使国防生在思维方式、性格、行为、语言等方面与军校学员有着明显区别,主要表现在以下几个方面。  相似文献   
954.
一、尊重人事相宜规律,坚持用当其位。必须充分考虑个人特点和岗位需求,着眼个人全面发展,科学配置人才,合理使用干部。同时,要使“个体素质”和“群体素质”相吻合,使人才的才干得以充分施展。应加强整体设计和宏观筹划,为每个干部定准在军事人才群体中的最佳位置,努力达到人适其位、结构优化。  相似文献   
955.
王春廷 《政工学刊》2008,(10):10-10
灯下,读罢第六届茅盾文学奖获奖作品《张居正》,在不禁为其“挽狂澜于既倒,举新法开盛世”而慨叹的同时,更为其“人尽其才、才尽其用”的用人方略所折服。  相似文献   
956.
以人为本是现代教育的价值理念和思维原点   总被引:1,自引:0,他引:1  
以人为本是科学发展观的核心,是现代教育的价值理念和思维原点。正确理解和认真落实以人为本,对增强学校活力、培养大批具有创新精神和实践能力的国仿建设人才十分重要。  相似文献   
957.
《国防科技》2002,(2):3-3
预先研究是加快国防科技发展、增强自主创新能力的根本途径,是独立自主、自立更生发展先进武器装备的必由之路。 “九五”期间,我军武器装备预研工作取得重大进展,一批新型武器装备急需的关键技术取得了重大突破。有力地促进了新型武器装备的发展;国防科技主要技术领域获得了大跨度发展,部分领域达到国际先进水平;长期制约武器装备发展的基础技术取得了一批重大成果;按照装备管理体制的要求,平稳有序地实现了预研管理体制的调整改革。 发展武器装备,必须坚持大力协作的原则。预先研究管理体制调整后,军地双方要加强团结,经常沟通,互相支持,互相配合,真正做到需求牵引与技术推动相结合。要进一步深化预先研究运行机制的改革,认真贯彻落实江主席提出的建立与完善“四个机制”的要求,建章立  相似文献   
958.
现代高新技术的突飞猛进发展,无疑是加快了战争的步伐。在未来的高技术战场上,军事家们认识并强调要以“先发制人”的手段来制服对方,指出,“先发制人是高技术条件下作战的内在要求。”然而,东方传统的军事观点一贯认为,作为礼仪之邦,正义之师就应该是“后发制人”。在高新技术发展的今天,到底是先发制人好,还是后发制人好,我们期望抛砖引玉,引发大家思考.敬请广大作者、读者各抒己见。  相似文献   
959.
军事人才流失的症结主要在于待遇偏低与制度滞后。控制军事人才流失的重要措施是转变思想,确立制度,加快军人职业化进程,同时还应更新管理方式,推进用人制度改革。  相似文献   
960.
当前,基层后勤规范化管理主要存在对后勤管理工作认识不足、生产生活发展不够平衡、后勤机关指导基层不够有力、制度落实不好等问题,如何解决好这些问题,把基层后勤规范化管理落到实处,笔者谈几点想法。  相似文献   
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