围绕强军目标 积极主动作为 努力提高大学生兵员征集水平

江西省积极适应征兵工作调整改革新形势新任务的要求,以强军目标为统揽,以大学生兵员征集为重点,统合军地力量,充分挖掘潜力,合力攻坚克难,去年全省大学生兵员征集比例有所提高。     

社会主义核心价值观融入高校军事理论课教学路径探究

党的二十大报告强调坚持“用社会主义核心价值观铸魂育人”,要“广泛践行社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观培育作为高校“课程思政”的重要任务,在大力推进高校“课程思政”教学创新的过程中,可试将社会主义核心价值观以体验式学习等创新形式,更好的融入到蕴含大量“思政育人”元素的高校军事理论课教学之中,促使大学生更加全面、深刻地认同并广泛践行社会主义核心价值观,以提升高校军事理论课的实效性以及“思政育人”成效。     

高校干部作风及师德师风建设存在的问题和对策研究

干部作风是学校政治风气的重要体现,也是服务群众的重要指标,更是推动发展的重要关键。师德师风是教师队伍建设的重要保障,是教师队伍的基本底线。加强干部作风建设和师德师风建设,是建设高标准干部队伍和建设高素质教师队伍的必然要求,是提升学校办学质量的迫切需要。     

新媒体时代高校学生思政教育工作的挑战及应对策略

思想政治教育工作是高校教育的重要内容,关系着人才培养的根本,在当前的高校教育中受到了较高的重视。新媒体时代的发展,增强了教育的交互性、便捷性,拓宽了教育的范围,同时给高校思政教育工作带来了新的机遇与挑战。为了保证思政教育工作在高校的开展,需要思政教师不断更新教育的内容和模式,以适应新媒体时代需要,发挥思政教育在高校育人工作中的价值和作用。在此基础上,有必要对当前新媒体时代下高校思政教育工作面临的机遇与挑战进行深入的分析,进而提出相应的应对策略。     

新媒体环境下高校思想政治教育的创新途径

在新媒体浪潮下,高校思想政治教育面临着前所未有的挑战和机遇。新媒体的迅猛发展改变了学生的信息获取方式,拓展了教育资源的形式和范围。然而,如何在新媒体环境下创新高校思想政治教育成为了一个迫切需要解决的问题。本文首先探讨了新媒体对高校思想政治教育的影响,然后从四个方面分析了新媒体环境下高校思想政治教育的创新途径。     

“大先生”型高校辅导员的时代内涵及培养路径研究

随着科技的发展社会的进步,高校教师如何做为学、为事、为人的“大先生”典范,是目前各大高校的研究重点,而高校辅导员作为高校思想政治教育的骨干力量更是研究的重点目标。本文从在校大学生的思想特点出发,探究了“大先生”型高校辅导员的时代内涵以及培养途径,为高校培育优秀辅导员奠定了基础。     

高校大学生思想政治教育融入生命道德教育研究

近年来,在高等教育深度变革的时代背景下,各个学科的教育都出现了明显的变动和调整。在高校所开展的思想政治教育活动中,更是需要充分认识到生命道德教育工作的重要性,结合学生发展的实际情况,将二者的优势进行高度融合,以便更好地促进学生的全面发展。为此,本篇文章在综合了相关调查和研究之后完成,结合生命道德教育在高校大学生思想政治教育中的必要性展开分析,并浅析具体的融合和发展策略。     

铸牢中华民族共同体意识融入高校思政教育的研究

中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。我国是统一的多民族国家,在漫漫历史长河中形成了多元一体的中华民族。辽阔的疆域是各民族共同开拓的,悠久的历史是各民族共同书写的,灿烂的文化是各民族共同创造的,伟大的精神是各民族共同培育的。     

让《国防教育法》家喻户晓

为了进一步提高当代大学生的国防意识,弘扬争做合格“国防后备军”的国防精神,北京市国防教育协会于5月19日下午在北京大学隆重推出“北京高校新世纪论国防演讲比赛”活动。此次演讲以“新世纪国防”为主题,以“强我中华、固我长城、重任在肩、奋发成才”为宗旨,紧密结合我国周边安全形势和第一部《国防教育法》的颁布,深入论述我国的国防为什么要强大,怎样才能强大的问题,使参加演讲比赛的北京大学、清华大学、中国人民大学、北京邮电大学、首都师范     

人文叙述与高校审美教育

高校是审美教育的重要场所。提高学生的审美修养,树立健康高尚的审美观,是高校美育教师不断努力的目标。美育教师应注重调动学生的积极性,用人文叙述的语言讲解美学知识,用教师自身对美的挚爱教学,才能达到良好的教学效果。