浅谈成人高校后勤管理改革

当前成人高校的后勤存在的问题,决定必须对其进行改革,改革应遵循解放思想、实事求是的原则;因地、因校制宜的原则;坚持"三服务,两育人"的原则;维护学校稳定原则;集中统一、整体发展等原则.改革的根本途径在于后勤的社会化,其实质就是建立现代后勤制度.     

沈阳军区科学统筹东北地区高校学生军训承训力量

为妥善处理学生军训与部队自身战备训练关系,沈阳军区按照今年全军学生军训工作重点,基于＂军区、省军区耍按照属地管理原则,建立健全学生军事技能训练帮训机制,采取统一计划、集中组织、错峰安排、逐校轮训等方法,统筹安排驻军单位和武警部队的帮训任务＂的要求,着眼于部队战斗力建设全局稳定和学生军训健康发展,科学统筹承训力量,及时调整承训方式。一是实行错峰训练。     

基层对机关的十个期盼

上面千条线,基层一根针。基层官兵作为各项工作落实的末端,其积极性主动性的发挥既取决于官兵这一主体因素的思想觉悟和能力素质,更有赖于机关能在多大程度上激发和调动官兵主动参与的热情。实践中感到,当前基层期盼机关能够纠正和克服一些束缚和制约基层官兵积极性主动性发挥的不良现象。一是“通知文电”能否不“火急火燎”。随着务级对“五多”问题的有效纠治,下发到基层的通知文电数量大为减少,但另一种让基层颇为反感的现象则经常出现,机关刚刚下发的一份通知文电,短时间内就要求立即上报,不仅干扰和打乱基层正常的工作秩序,让基层甚是反感,而且有限的时间往往导致的情形只能是简单应付、敷衍了事,任务完成的质量也难以保证。     

“三注重”、“三增强”助力主题教育

海军东海舰队某潜艇支队岸勤部在开展“坚定信念,铸牢军魂”年度主题教育活动过程中,按照“目标明确、力量集中、全员参与、方法对头”的思路,通过教育资源整合、官兵共同参与、典型示范引导“三注重”,搞活了形式、盘活了内容、用活了载体,实现了教育成效的“三增强”。     

军工高校保密工作“常态化”管理问题探索

工业和信息化部所属高校、军队高校和国防科工局地方共建高校等军工高校是我国武器装备和国防科技工业人才培养、     

新疆高校地方特色课程对大学生文化观的影响研究

《新疆历史与民族宗教理论政策教程》是最具有中国特色、新疆地方性特色的课程,开设此课的目的是为了提高大学生思想、牢固树立马克思主义"五观"理论。为了解课程对大学生文化观的教育效果,选取民族班大学生进行研究发现,课程开设后,少数民族大学生的多元文化观显著提高了。居住格局、家庭语言交流类型、上大学前的学习模式等个体变量会影响文化观的提高程度。     

论我国高校协同创新的改进与完善

高校协同创新是指高校与科研机构、企业、政府之间,围绕国家重大科技项目和各行业关键技术,投入各自优势资源,合作攻关,力求取得重大突破的创新性活动。高校协同创新具备动态性、多元性、融合性、持续性的特点。要改进和完善我国高校协同创新,需要创建良好的协同创新组织方式、培养协同创新的思想观念、形成良好的创新型人才培养机制。     

发动官兵广泛参与积极推进基层民主建设

加强基层民主建设,要在落实以人为本要求中增强民主意识,不断调动官兵参与基层民主建设的热情;在狠抓教育培训实践中提升民主素质,不断提高官兵参与基层民主建设的能力;在坚持继承探索创新中畅通民主渠道,不断丰富官兵参与基层民主建设的形式,切实提升基层民主建设质量.     

春风化雨润无声 一枝一叶总关情——哈尔滨工程大学文化育人侧记

第十七届"中国青年五四奖章"评选不久前在京揭晓,哈尔滨工程大学校友王治国、唐嘉陵位列全国27位获此殊荣者之列;邢继、刘承敏、焦拥军当选中核集团首席专家;学校进入全国高校毕业生就业50强,至2012年,毕业生一次就业率连续6年居黑龙江省普通高校榜首,毕业生和用人单位满意度居部委高校之首……学校精英人才培养品牌日益彰显的背后,是多年来学校文化育人的直接成果。韶光流转,60年前,陈赓大将以军     

着眼实现强军目标 强化军事训练行政监察工作

军事训练行政监察工作,是军队行政监察工作聚焦中心、服务打赢的重要途径,是贯彻落实习主席强军目标的实际举措。新时期,加强和改进军事训练行政监察工作,要在以下四个方面下功夫、使长劲、见实效。一、强化思想认识,形成整体合力思想认识的高度,决定组织领导的力度;组织领导的力度,决定军事训练行政监察工作的广度和深度。一要加强教育引导。针对少数官兵片面地认为军事训练行政监察工作是党委机关、纪检干部的事,存在事不关