新疆高校体育教师风险管理认知研究

本研究以对新疆地区高校体育教师教学风险管理为研究内容,从高校体育教师对风险管理的认知角度进行分析,了解新疆地区高校体育教师对意外伤害风险管理的认知程度,以期发掘受到忽视的意外伤害危险因素,从而找到规避体育教学风险的捷径,更好地服务于体育教学。     

品牌联合:论西部高校品牌价值提升的途径及策略

该文以品牌联合为视角,分析了西部高校实施大学品牌战略过程中品牌联合的形式和影响因素,并提出了西部高校实施品牌联合的策略     

促进就业

各援建省市持续关注受援师、团的就业情况,在培养现代化建设人才和帮助富余劳动力就业方面,取得了突破。样本走出家门去就业"在这个工地上,维吾尔族员工占总施工人数近四成,大多数是兵团的职工群众。"5月6日,在北京建工集团承建的"北京援建农十四师四十七团棚户区改造工程"建筑工地上,北京建工集团第三分公司经理黄永宏说。     

满怀信心共创美好未来

农二师二十九团团长郭良中央新疆工作座谈会召开以来的短短几年时间里,"河北花苑"、"现代农业研发基地"和"现代化连栋温室大棚"成为二十九团新亮点。团场将按照建设"现代化城镇、园林生态城镇、卫生城镇、文明城镇"的思路和要求,提升城镇品位,优化团场形象。     

思想政治教育视域下劳模精神的培育和弘扬

习近平总书记在全国高校思想政治教育大会上指出中国特色社会主义进入新时代,高校要牢牢把握立德树人这个根本任务。高校培育和弘扬劳模精神是新时代培养人才的强烈号召,要充分发挥高校思想政治教育在人才培养方面的重要作用,牢牢把握劳模精神的时代价值和育人价值,探析劳模精神融入新时代高校思想政治教育工作的路径,加强劳模精神的培育和弘扬,培养时代新人。     

提升高校意识形态风险治理能力研究

意识形态工作是党的一项极其重要的工作,是为国家立心、为民族立魂的工作。提升高校意识形态风险治理能力关系到国家治理现代化的水平、社会主义办学价值导向、师生政治鉴别能力的养成。针对西方不良思潮侵蚀大学生对主流意识形态的认同,不良文化影响大学生的思想观念和行为方式,要用社会主义核心价值观抵御西方价值观渗透,强化教育监督,多措并举治理高校腐败现象,强化网络意识形态价值管理和日常管理,从而提升高校意识形态风险治理能力。     

“三全育人”视域下高校铸牢中华民族共同体意识教育研究

创新高校铸牢中华民族共同体意识实践路径、强化铸魂育人是新时代人才培养的客观需要。高校创新铸牢中华民族共同体意识实践路径应遵循“因事而化、因时而进、因势而新”的三重逻辑指导,秉承“三全育人”理念,通过完善师资队伍建设、加强阵地建设、创新多维度的教育方法、创设多样态的教育内容等,全方位、立体化推进中华民族共同体意识教育的实践创新工作。     

大数据提升高校网络思想政治教育精准性研究

大数据时代下,网络数据的发展为高校教育教学改革创新提供了技术支持、事实依据。在网络思想政治教育的改革发展中,网络平台提供数据资源,能够更快更精确地推进高校思想政治教育发展和挖掘其核心规律。通过网络数据平台联动,高校应不断深化育人理念、创新教学路径,实现网络思政教育的精准化教学,促使高校思想政治教育达到更好的教育效果。     

网络环境下大学生思想政治教育特征、挑战与对策

网络时代的发展,转变了大学生学习与生活方式。高校思想政治教育工作者应关注网络环境下大学生思想政治教育的新变化。文章以网络环境下大学生思想政治教育为研究目标,对网络环境下大学生思想政治教育特点与面临的挑战进行系统阐述,并从优化网络环境,打造良好网络氛围;增强师资力量,发挥榜样示范效应;丰富教育模式,完善教育机制建设等层面,提出了网络环境下大学生思想政治教育的实施策略。     

多元文化背景下的大学思政教学创新探究

对于学校思政工作教育改革而言,怎样利用思想教育改革的调整措施来应对当前文化多元的社会背景,成为学校课程与思政教育功能发展的首要考量之一。从当前多元文化环境对高校思政工作教育的促进和冲击为切入点,对当前高校思政工作教育的困境进行剖析,在此基础上给出了学校思政工作教学改革的具体措施,为当前文化多样背景下学校思政工作教育的创新化发展与高质量发展提供借鉴。