加强高校思想政治工作骨干队伍建设之我见

加强高校思想政治工作骨干队伍建设,是高等学校培养合格人才的需要,也是做好新形势下高校思想政治工作的关键所在。针对高校思想政治工作骨干队伍建设面临的困惑,应加强党、政、团干部队伍建设,加强政治理论课专业教师队伍建设。     

政治部王乐民副主任为2007级新生授课

9月4日下午,楼文伟副院长以《崇高的选择,神圣的使命》为题,从武警部队历史使命、为什么武警部队使命神圣和如何履行好神圣使命三个方面,为2007级新生进行专题授课辅导。为搞好这次教育,楼副院长自己动手,亲自备课,做了许多认真细致的准备工作,搜集整理了大量教育信息资料。这次授课,既阐述了人民军队和武警部队发展壮大历程、新世纪新阶段我军和武警部队     

新形势下高校校报改革与发展

校报作为高校党政和师生员工的喉舌，不仅是学校重要的思想舆论阵地及信息传播的载体，也是进行社会主义精神文明建设贯彻以德育为首的综合素质教育的重要园地，担负着育人的重要使命，对高校的发展起着举足轻重的作用。     

浅谈实验开放教学之利弊

在即将跨入两千年之际，全国各高校都在进行课程体系、教学内容和教学方法的重大改革，探讨传统的封闭教育模式如何向开放型模式转变；传授知识模式如何向培养学生智能型模式转变；学生被动的学习模式如何向主动型的学习模式转变。只有这样，高等学校培养出的人才．才能主动适应未来社会、科技发展的需要。近些年来，我们化学实验室在实验开放教学方     

论高校共青团立体育人工程

随着高等教育体制改革的进一步深入。高校的教育方式、教育观念、教学内容、教学手段和方法在不断的调整。同时，社会的迅速发展和科学技术的进步，对大学生提出了更高更新的要求。如何加强青年学生思想教育工作，引导青年学生，树立共产主义思想的坚定信念，崇尚科学追求真知，胸怀祖国服务社会服务人民，成为高校共青团工作中的重点。     

“法律基础“课的现状及展望

早在1987年,国家教委就明确规定“法律基础”课为高等院校非法律专业学生的必修课,将该课列入教学计划.有关大纲指出:“通过讲授法律基础知识,对广大青年学生进行以社会主义民主和法制为主要内容的思想政治教育,增强学生的法律意识、法制观念和社会责任感,正确行使公民权利,严格履行公民义务,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的、适应社会主义现代化建设需要的专门人才.”该大纲列举的教学主要内容包括“法学的一般理论,资产阶级法的本质特征,我国社会主义法的本质和特征,我国社会主义法与其它上层建筑的关系,法的制定、实施和遵守,社会主义民主和法制以及宪法、行政法、民法、经济法、刑法、继承法、婚姻法、诉讼法的基本内容等”.编制学时为36学时.根据国家教委的要求,各高校都开始开设法律基础课.随着全国普法教育的展开,公民的法律意识明显增强,大学法律教育的目标也必然水涨船高.为此,国家教委在研究教学改革时又明确提出要加强高校法律课程.各高校开始新一轮教改研究,如何加强高校法律课已列入日程.     

新生入学教育前后的情绪变化规律及对策

本文通过研究新生入学教育前后情绪的变化规律,寻找解决问题的对策,探索队干部工作中应注意的问题.     

高校大学生国防军事教育现状与对策研究

国防军事教育对国家的安全和国家和平发展相当重要,高校大学生接受国防军事教育,是高校落实立德树人根本任务、传承赓续我党我军优良传统和红色基因、提升学生综合国防素质的主要形式.本文通过分析高校大学生国防军事教育的现状,提出解决问题的方法,以加强高校大学生的国防观念和意识,使学生具有"国家兴亡,匹夫有责"的责任感和理性的爱国...     

我国高校国防知识产权管理发展建议

深入实施知识产权战略是全面深化改革的重要支撑和保障,是推动经济结构优化升级的重要举措。文章将论述我国国防知识产权发展历程,分析高校国防知识产权发展现状,结合我国体制机制改革及自身工作经验,思考并提出高校国防知识产权发展建议。     

2011-2015年大学新生心理健康状况分析---以C大学为例

本文采用《中国大学生心理健康量表》对近五年26473名C大学新生心理健康状况进行调查,结果表明,该校2011-2015新生的心理健康状况在性别、生源地、专业等方面存在显著差异,性别差异:大学新生中男生的心理素质显著高于女生;生源地差异:来自农村地区的新生自卑因子得分显著高于城市新生,整体来看,城市新生心理素质更好;专业差异:该校文史类新生心理健康总体水平显著低于理工类新生.本研究依照以上结论为依据提出了建好一个心理健康咨询中心、加强新生入学教育等相关建议,以期进一步推动大学生的心理健康教育工作的发展,使心理健康教育工作有针对性、计划性地开展下去.