高校德育教育的实践与思考

本文通过实践经验的总结,提出了高校德育教育的方法和途径,阐述了应突出其四个主要渠道功能的发挥:一是两课的教育功能;二是校园文化建设的德育功能;三是社会实践的德育功能;四是形势政策教育功能。同时,指出了高校德育教育应处理好的四个关系。     

家国情怀融入高校思想政治教育工作的路径研究

在中国特色社会主义理论体系中,家国情怀也是需要重点弘扬的内容。在高校思政教育中融入家国情怀可以强化大学生的认同感和向心性,为日后从事社会主义建设工作提供精神动力。在实现两者融合的过程中,要从发挥课堂教学的主渠道作用、构建新媒体教育支撑平台、加大对家国情怀教育的资金支持等方面做出努力。     

大学生总体国家安全观教育研究——以内蒙古高校为例

高校思政课是育人的主阵地,也是青年大学生成长成才的关键教育平台。把总体国家安全观作为高校思政课的重要教学内容,提高认识和加强实践,以更好地维护国家安全。此外,将筑牢中华民族共同体意识与国家安全紧密相连,在内蒙古边疆少数民族地区更应该加强国家安全教育,推进边疆治理现代化,以总体国家安全观为指导,树立现代化教学理念,推动少数民族高校思政课改革创新。     

论高校思政课创新发展的挑战及对策

思政课的创新发展对于能否增强思政课的实效性,从而落实“立德树人”任务具有重要意义。高校作为我国教育结构的重要一环,承担着为国家培养专业人才的重要使命。针对部分大学生学习兴趣不高、部分教师创新意识不强、部分高校重视程度不够的问题,需要从激发教师的创新意识、因地制宜进行思政课创新和完善思政课创新各项机制入手,不断推动高校思政课创新发展,落实立德树人根本任务。     

新时代新疆高校铸牢中华民族共同体意识的内容、问题与实践路径

新时代应对百年大变局,新疆意识形态安全面临着多维的时空挑战,新疆高校大学生铸牢中华民族共同体意识,能够增强其爱国主义情感,增进对中华文化的认同,对于巩固民族大团结,维护新疆社会的稳定和长治久安具有重大意义。当前,新疆高校面临西方反华势力、境内外“三股势力”的思想渗透以及全球化时代多元价值格局的现实挑战,因此,新时代新疆高校铸牢中华民族共同体意识应着力以“五观培育”为主线的教育,深入开展“爱国主义教育”“新疆历史教育”,弘扬红色文化,致力于从思政课程教学、嵌入式学习、特色活动、平台交流等多维度共铸新疆高校大学生中华民族共同体意识。     

一项基于地方高校英语专业学生地方文化认知与输出能力的调查研究--以宁夏师范学院为例

服务地方经济社会发展是地方性本科院校的主要功能之一。本研究以宁夏师范学院英语专业学生为研究对象,探究该校英语专业学生服务地方经济社会发展能力,调查研究从学生地方文化认知和文化输出能力两个方面开展。研究结果显示该校英语专业学生宁南地方文化缺失现象严重,宁南地方文化的翻译沟通能力匮乏,文化输出能力偏低。研究发现学生服务地方经济社会发展能力偏低,并从人才培养方案的设置等方面提出了一些建议,以期能为该校英语专业学生服务地方经济社会发展能力的培养起到一定的积极作用。     

围绕强军目标 积极主动作为 努力提高大学生兵员征集水平

江西省积极适应征兵工作调整改革新形势新任务的要求,以强军目标为统揽,以大学生兵员征集为重点,统合军地力量,充分挖掘潜力,合力攻坚克难,去年全省大学生兵员征集比例有所提高。     

社会主义核心价值观融入高校军事理论课教学路径探究

党的二十大报告强调坚持“用社会主义核心价值观铸魂育人”,要“广泛践行社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观培育作为高校“课程思政”的重要任务,在大力推进高校“课程思政”教学创新的过程中,可试将社会主义核心价值观以体验式学习等创新形式,更好的融入到蕴含大量“思政育人”元素的高校军事理论课教学之中,促使大学生更加全面、深刻地认同并广泛践行社会主义核心价值观,以提升高校军事理论课的实效性以及“思政育人”成效。     

高校干部作风及师德师风建设存在的问题和对策研究

干部作风是学校政治风气的重要体现,也是服务群众的重要指标,更是推动发展的重要关键。师德师风是教师队伍建设的重要保障,是教师队伍的基本底线。加强干部作风建设和师德师风建设,是建设高标准干部队伍和建设高素质教师队伍的必然要求,是提升学校办学质量的迫切需要。     

新媒体时代高校学生思政教育工作的挑战及应对策略

思想政治教育工作是高校教育的重要内容,关系着人才培养的根本,在当前的高校教育中受到了较高的重视。新媒体时代的发展,增强了教育的交互性、便捷性,拓宽了教育的范围,同时给高校思政教育工作带来了新的机遇与挑战。为了保证思政教育工作在高校的开展,需要思政教师不断更新教育的内容和模式,以适应新媒体时代需要,发挥思政教育在高校育人工作中的价值和作用。在此基础上,有必要对当前新媒体时代下高校思政教育工作面临的机遇与挑战进行深入的分析,进而提出相应的应对策略。