新时代高校党委“三位一体”意识形态能力体系建设研究

高校是党和国家意识形态工作的前沿阵地,加强高校意识形态能力建设对我国社会思潮具有重要的引领作用。当前,高校面对复杂严峻的意识形态领域斗争,高校党委要以建设“三大”队伍、制定“三大”制度、坚守“三大”阵地为抓手,全面推进意识形态能力建设,切实提高政治站位,牢牢把握意识形态工作的领导权。     

大学生教育惩戒实施现状及提升策略研究

近年来“教育惩戒”成为社会各界广泛关注的热点话题。高校的教育惩戒是对违反校纪校规和教学秩序的学生进行惩处,也是帮助学生纠正错误意识、改变不合理观念、培养优良品行的重要手段。通过采用问卷调查法探究高校教育惩戒的实施情况及教育惩戒对于大学生心理健康的影响,提出相应改进。通过数据分析发现教育惩戒的作用有较为积极的作用,但也存在一些容易忽视的问题,需要通过高校、教育者和学生的共同努力,更有效地发挥教育惩戒的作用,有助于学生身心的健康发展。     

课程思政导向下应用型高校师资队伍建设研究

课程思政背景下,应用型高校师资队伍需要切合课程思政背景下应用型高校发展的要求,不断推动自身能力水平的提高,培养出能满足经济社会发展需要、政治素质更好、技术水平更高的应用型人才。     

改善外部环境加强内部管理促进民营科技事业健康发展

改善外部环境、加强内部管理、促进民营科技事业健康发展由本刊、科技日报驻宁夏记者站、经济日报驻宁夏记者站、宁夏日报经济部等四家新闻单位共同主办的＂民营科技与三新技术理论研讨会＂,于１９９６年４月２２日在银川召开。我区知名的三新技术公司、电通公司、欣艺集...     

计算机教育中认知过程的初步研究

本文结合目前高校非计算机专业计算机教学情况,从思维科学角度对教学中学员的思维活动作了一定的分析研究,认为:计算机教学主要应从个例教育、概念形成与新认知结构产生三个阶段进行。正确处理三者间的关系是搞好教学的关键。为此,该文对思维基础与概念形成、概念与个例、成人概念特点、认知结构与概念间的关系等作了比较深入的讨论。     

高校实验室效益的评价指标与提高效益的途径

本文认为,可使用如下指标评价高校实验室的经济效益和社会效益;实验室成本,实验效益,实验经济效益,实验效益系数,实验时间效益,实验潜在效益,实验的有效度,心理效益,实验覆盖度,相得益彰度,实验室形象,此外,可通过如下主要途径提高高校实验效益,建立综合实验室,建立开放实验室,建立高质量的实验队伍,加强实验室质量管理。     

略论主体知识对认识活动的负面效应

主体知识对认识活动具有双重作用:正面的促进作用和负面的阻碍作用。主体知识对认识活动的负面作用体现在;主体知识的双重性造成的负效应;主体知识的错误造成的负效应;主体知识结构的不合理造成的负效应;主体知识的“超载”、“越位”、“固守”等所造成的负效应。     

我院建筑学专业发展设想

建筑学是一门面向社会的综合性专业,该专业涉及历史,文化,政治,军事,艺术,气候,哲学,民俗,科学技术等范畴,当然受经济力量的制约,军队院校的建筑学专业教育,除遵循一般的建筑学教育外,还应结合国防现代化建设的需要,办出具有自己特色的建筑学专业,培养适合军队建设要求的专门人才。     

以科技为先导 促进国防现代化

现代科学技术的发展日新月异,高新技术在军事领域的广泛应用,不仅产生了威力巨大、超远程攻击、高精度命中的杀伤武器,而且产生了战役范围内乃至战略范围内的全武器系统,最新信息技术能够将战役、战略范围内的各种武器装备和保障设施综合起来,从而进一步提高军队的整体作战能力和水平。军事高科技的不断突破,军队战斗力的不断提高,为军限建设提出了新的更高的要求。 实施科技强军是建设现代化军队的必然选择。当前,我军武器装备和官兵科技素质与发达国家相比,在整体水平上还有较大差距;与周边一些发展中国家相     

当新时代的雷锋 做精神文明建设的带头人——记安徽省铜陵市有色金属公司铜材厂基干民兵王陵山

1994年3月初的一天,《铜陵日报》在一版显著位置刊登了一组照片,以“这位热心助人的好青年是谁”为题,公开寻找做好事不留名的“活雷锋”。原来,几天前的一个上午,铜陵市苎麻纺织厂一名女工突然患病晕倒在上班途中,被一名过路人迅速送进医院。这位与病人素不相识的男青年为病人挂号、找医生,整整忙了一个上午,待病人清