在小学教育教学中培养学生的创新意识

21世纪是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪。江泽民总书记在全国科技大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,并告诫国民:“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”新世纪的钟声呼唤着每一位教育工作者,应更清晰的认识到自身的使命,     

加强生物教学 培养学生实验能力

生物学是一门实验科学,从事生物学研究离不开实验,进行生物学教学同样需要实验。生物实验教学的主要目标是训练和培养学生各种能力。所谓能力是指完成一定任务的本领,包括完成一定任务的具体方式,以及顺利完成一定任务所必需的心理特征。能力是与活动紧密联系的,离开活动,能力就不能形成,也无从表现。新课程改革十分明确地提出了对学生科学素质和能力的培养问题。学生能力的提高和科学素养的形成,要通过多种途径来实现,其中最重要的途径之一是加强学生的实验和实践。加强生物实验教学可以培养学生的基本技能和动手操作能力、提高分析问题和…     

江苏省组织民兵优秀“四会”教练员考核竞赛

8月20日至23日,2007年全国大学生军用枪射击比赛在内蒙古呼和浩特市举行。来自全国各地66所高校的600多名运动员参加了88个奖项的角逐。江苏科技大学、内蒙古财经学院、内蒙古大学等院校取得了较好的战绩。教育部体育文艺司、总参谋部动员部、北京军区动员部、内蒙古自治区政府、内蒙古军区,以及部分高校的负责同志观看了比赛。内蒙古军区司令部为本次比赛的成功举行提供了有效保障。     

2006台湾军情回顾

2006年，台军建设与发展呈现出许多新的特点，一方面加快推进“精进案”步伐，调整军事力量部署，另一方面大肆军演，刻意制造两岸紧张气氛，同时加大和美日联手的力度，为继续推行“台独”进行了大量的军事活动。     

严冬砺精兵

隆冬时节，黑龙江齐齐哈尔某预备役高炮团为提高部队“走、打、吃、住、藏”的能力，在气温零下30多度的条件下，把部队拉到荒郊野外进行冬圳。此次冬圳．全团官兵步行50多公里，途中进行了野外实用性课目训练，图上作业判定现地位置、判明方位等，因地制宜地开展了群众性练兵和双拥共建活动。通过冬训，官兵战斗意志得到了锻炼，战术技能得到了提高。     

区分战士的性格内向与抑郁症

性格内向和罹患抑郁症的战士在平时的工作、训练、学习、生活中，都会有沉默寡言、孤僻离群、精神疲惫、对前途悲观、对任何事情都没有强烈的兴趣等表现。其实，我们通常说的“性格内向”在心理学上称为内倾型性格，属于正常的性格分类中的一种，是抑郁质或黏液质的战士中常见的性格特征。而抑郁症则是长期持续的精神刺激因素作用下引起高级神经活动的过度紧张，致使大脑机能活动暂时性失调而引起的一种神经症。性格内向和抑郁症，性质迥异，成因有别，其危害和疏导、治疗方式也各不相同。如果将两者混淆，没有及时采取正确的方法予以对待，不仅没有效果，还很有可能错失了最佳的治疗时间，使症状加剧。     

安徽省安庆军分区 多措并举促教育落实

结合技术培训穿插教育,增强民兵参加教育积极性;结合军事活动确定教育内容,增强教育针对性：结合知识竞赛实施教育,增强教育渗透力。这是5月中旬安徽省安庆军分区在召开新形势下加强和改进民兵政治教育经验交流会中得出的经验做法。     

“编”出新生活

山东省鱼台县人武部立足当地经济实际，充分发挥民兵组织分布广、战斗力强的优势，紧紧围绕建设社会主义新农村目标，广泛发动民兵在20多个行政村建立了一大批民兵种植、编织科技示范园。近年来，各村民兵连大力发展杞柳编织，产品款式设计新颖、质量好，远销东欧、西欧等30多个国家和地区。仅此一项就人均年增收500元，许多民兵和群众靠杞柳编织走上了富裕路。     

明确地位就是承担责任

国防科技工业作为国家的战略性产业,是国防现代化建设的物质和技术基础,是武器装备研制生产的骨干力量,是国家先进制造业的重要组成部分和国家科技创新体系的重要力量。这是根据历史发展和现实需要,     

对国防科技工业可持续发展的几点思考

"经济有效"应是国防科技工业可持续发展的出发点和落脚点。应从定量和定性两方面来评价国防科技工业可持续发展水平,应从体制创新、科技创新、制度创新等多方面促进国防科技工业可持续发展。