输送国防人才 实现较高就业率

2003年国防科工委加强了对委属高校毕业生就业工作的宏观调控,加大了对此项工作的监督、检查、指导力度.全面完成了两个确保(确保完成向国防系统输送毕业生的任务,确保实现较高的就业率)的目标。 今年委属高校毕业生共计     

实践性教学的开发及其启示

军校实践性教学作为一门独立全新的课程体系,通过目标、过程和评价的组织形式,研究其内容、特点、讲授方法,探讨军校素质教育的实现之路。     

爱国主义教育——人武学员的必修课

甲国人民自古以来就有爱国主义的光荣传统。几千年来,爱国主义就像一条奔腾不息的历史长河,哺育着一代又一代中华儿女,成为中华民族的宝贵精神财富。因此,对学员大力加强爱国主义教育,是人武学院课程体系中不可缺少的内容。     

明确使命 强化素质 争做优秀的教研室主任

这次教研室主任培训班是建院以来的第一次。主要目的在于提高教研室主任特别是新任主任同志的全面领导能力 ,进一步深化“四愿四好” ,尤其是“教得好”这个问题。同时也充分体现了学院党委对教研室工作的关心和重视。借此机会 ,我结合教研室主任队伍的现状和发展的要求 ,讲几点意见 ,供大家参考。一、提高对教研室地位作用的认识 ,增强履行职责的紧迫感、责任感加强教研室建设 ,充分发挥教研室“一线指挥部”的作用 ,是教员“愿意教 ,教得好”最基础、最直接的组织保障。学院这次编制体制调整后 ,共有教研室 35个 ,编配主任、副主任 66人 ,…     

发挥高校特有优势 提高国防教育水平

高等院校是高层次知识群体较为集中的地方,是战时为部队输送高素质兵源的重要基地,具有丰富的教育资源和科技资源优势。加强高校的国防教育,对于提高广大师生的国防观念,增强全民国防意识,进一步激发青年爱国之心、报国之志,具有重要的意义。如何针对新形势下     

高校深入开展国防教育的路径探寻

高校国防教育在大学生综合素质培养中具有重要地位和特殊作用,探寻高校深入开展国防教育的路径需综合考虑认识前提、内容设计和实践过程三个方面.     

把大学生村官同步培养成民兵干部

选聘高校毕业生到农村任职,是党中央作出的一项重大战略决策,对于改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才,推进新形势下农村改革发展,夯实党在农村的执政基础具有重大意义.民兵预备役基层是我国基层政权的重要组成部分,把大学生村官同步培养成民兵干部,可以有效改善当前民兵干部队伍年龄结构和学历层次,有利于提高农村民兵建设质量.因此,要贯彻落实党的军民融合式发展方针,把大学生村官纳人民兵干部培养体系,使之成为适应农村工作和民兵建设双重需要的复合型人才.     

济宁市开设征兵网站加强征兵工作信息化建设

为做好新形势下的征兵工作,大规模征集高校毕业生和各级各类院校应届毕业生入伍,济宁军分区借助市政府政务公开网系统稳定、设备完善、防黑客攻击程序成熟等优势,在政府政务公开网上设置了征兵网页,开通了征兵工作专用网站,实现了网上报名应征、网上政策咨询、网上公示名单、网上投诉举报、网上役前     

谈普通高等院校军事课程队列训练

队列是随冷兵器时代两军对垒应运而生的,与军人日常生活及战斗行动密不可分。自上世纪九十年代在高级中学和普通高等院校开展军训以来,很多注重或需要对外宣传自身形象的事业企业单位也进行队列训练。队列训练应该从军人职业行为特点,从受训者形成优良意志品质等方面去认识,在科学组训上下功夫。     

化学教学中阶段问卷法的心理学探究

在当今大学教育强调素质教育和能力培养的前提下,化学教学中实施阶段问卷教学法以及应用积极心理学教学,目的在于教会学生学习,不断探索有效的教学方法,保持教育的延续性与长远发展。