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261.
青年教师是高校教师队伍的生力军,是落实立德树人任务的中坚力量。高校青年教师党员发展目前面临群体主观意志、基层党组织建设、党员作用发挥等方面的难点。高校要有针对性地从补足精神之钙,完善顶层设计,强化党支部建设等方面系统性破局,做好做实青年教师党员发展工作。  相似文献   
262.
党的二十大是中国共产党历史上具有重要意义的一次盛会,习近平总书记在二十大报告中提出了新时代高校思政课作为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键环节,将党的二十大精神融入高校思政课教育可以使学生深入了解和传承党的优良传统和革命精神,并增强对中国特色社会主义道路自信。本文以二十大精神为切入点,分析了其融入高校思政课改革的重要性、原则与路径方法。  相似文献   
263.
课程思政背景下,应用型高校师资队伍需要切合课程思政背景下应用型高校发展的要求,不断推动自身能力水平的提高,培养出能满足经济社会发展需要、政治素质更好、技术水平更高的应用型人才。  相似文献   
264.
张炜  王全亮 《国防》2010,(10):6-6
一是建议采取网上报名方式。大部分高校毕业生都在外地临时就业,离家较远,若按传统方式报名应征,就得离职返乡。如能开通网上报名渠道,应征青年不用返乡,依托网络即可报名应征,这样既节省时间,  相似文献   
265.
高校应用文写作传统教学模式教学效果不尽如人意,将案例引人到应用文写作教学中,则可以极大提高教学效率,激发学生学习兴趣、培养其分析能力,真正训练学生的应用文写作能力;案例教学法在高校应用文写作教学实践中的有效运用关键要把握好案例选择、案例的分析与讨论、案例的写作与修改三个主要环节;教学实践表明这是一种符合高校应用文写作教学规律的有效模式。  相似文献   
266.
苗禄权  王威 《国防》2014,(10):75-76
当前,普通高等院校军事理论课内容多、涵盖面广与课时少、要求高的矛盾非常突出。解决这一矛盾的关键,是担负教学任务的军事教师要加强对军事理论课教学特点规律的探索研究,用广袤的知识、科学的方法、先进的手段,努力促进军事理论课教学质量稳步提高。  相似文献   
267.
改革开放以来我国高校思想政治教育经历了恢复中前进、发展中创新。在发展的过程中紧扣时代主题,以马克思主义为指导思想,始终坚持中国共产党的领导,不断加强工作队伍建设,创新思想政治教育有效途径。为我国新时代高校思想政治教育的创新发展提供了深刻启示。  相似文献   
268.
杨奔  马俊 《国防》2011,(11):68
在全民国防教育日到来之际,为深入贯彻落实《国防教育法》,增强民众国防意识,北京市通州区人民武装部组织区内的乡镇街道和高校武装部,在各街区繁华地段集中开展了以"依法开展国防教育,增强公民国防观念"为主题的国防教育宣传活动。通州区委、区政府和区武装部的  相似文献   
269.
论江泽民教育思想中人的全面发展意蕴   总被引:2,自引:0,他引:2  
关注人的全面发展是江泽民的教育思想的重要内容。教育是促进人的全面发展的必然要求 ,素质教育是实现人的发展的必经之路 ,大力发展教育事业是促进人的全面发展的现实途径  相似文献   
270.
《中国军转民》2014,(8):28-29
<正>河北大学是河北省惟一一所由河北省人民政府和教育部共同建设的综合性大学,也是河北省惟一入选国家"中西部高校提升综合实力工程"的高校,河北大学已迈上国家建设"有特色、高水平"综合性大学的新台阶。2013年9月30日,河北省人民政府与国家国防科工局签署共建协议,河北大学进入了国家国防科技工业局地方共建高校序列。河北大学1921年创立于天津,历经天津工商学院、津沽大学、天津师范学院、天津师范大学等几个时期,1960年改建为综合性大学并定名河北大  相似文献   
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