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581.
孔馨羚 《兵团教育学院学报》2008,18(2):78-79
我国对新世纪的中学生提出的:“学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展”的素质要求中,其核心是新时期的创新精神和创造能力。因此,培养学生的创新思维能力成了当今教育的首要任务。在进一步深化素质教育的今天,教师应该认真领会生物新课程标准精神,在生物教学中加强对学生创新能力的培养。我结合生物教学的实际,谈谈在生物新课标下学生创新能力培养的体会和认识。 相似文献
582.
论网络时代高校学生思想政治教育工作的创新 总被引:2,自引:0,他引:2
马超 《兵团教育学院学报》2008,18(4):38-40
网络正以惊人的速度深刻地影响着社会进程和人类的未来,改变着人们的学习、生活、工作与思维方式,影响着高校学生的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念,使高校思想政治教育工作面临新的机遇和挑战。如何充分利用网络等现代传媒手段,不断创新网络时代高校学生思想政治教育工作的新方法、新途径、新机制和新模式,是高校亟需解决的重大问题。 相似文献
583.
高校“以人为本”的教学管理探索 总被引:2,自引:0,他引:2
该文基于高校中的教师和学生为主体,探讨以创新管理推进教育教学质量,提出在高校教学管理中要始终贯彻以人为本的思想。 相似文献
584.
非遗学学科是新文科建设体系的重要组成部分,综合类高校应发挥文理兼容、学科交叉的优势。高校作为进行高等教育的专门机构,是我国非物质文化遗产保护行动的应然主体,也是实然主体。它在促进非遗的存续力和保护方面发挥了积极的作用。本文从新文科的视角着手,探讨新疆高校关于非遗学学科建设的可能性和必要性。从学科建设的角度,找出与原有学科不同的学术视角与视野,构建适合新疆区情的非遗学学科建设的理论框架。非遗学学科建设和发展也是“新文科”建设的重要突破口。 相似文献
585.
我国高等教育普及化时代的到来,要求高校教师要紧跟教育改革的步伐,深化课堂教学改革与实践,探索课堂教学模式的改革。探究式教学模式对于打破以往那种以传统讲授为主、课堂氛围沉闷、学生学习主动性和参与性不强的大学课堂教学不啻为一剂良方。文章对高校课堂教学改革中运用探究式教学模式的必要性和可行性进行了讨论,针对“课程与教学论”中的哪些内容适用于该教学模式,如何运用探究式教学模式以及应注意的问题等进行了阐释性说明。 相似文献
586.
照金精神形成于土地革命战争时期,是以刘志丹、谢子长、习仲勋等人为代表的共产党人在照金地区开展革命斗争的伟大实践中形成的革命精神,反映了土地革命战争时期中国共产党人艰苦的奋斗历程。虽然革命斗争的硝烟已经成为了历史的烟云,但它的革命精神在新时代仍然闪耀着耀眼的光芒。新时代新征程,要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,为全面建设社会主义现代化国家凝聚起更为强大、更加磅礴的精神力量。 相似文献
587.
588.
《武警工程学院学报》2006,22(4):33-33
据《华商报》记者报道,陕西师范类高校2006届毕业生供需洽谈会显示,来自省内12所师范院校的近三万毕业生,希望找到满意的工作。然而,实际情况是:多数学生期望留在大城市,多数招聘单位却来自小城市。据了解,2006年全省将有18万高校生毕业,毕业(?)人数比2005年增加近3万人。据陕师大主管就业工作的学工部副部长路正社介绍,2006年,全省仅师范类学生接近3万人,预计比2005年的学生 相似文献
589.
李祝喜 《武警工程学院学报》2006,22(5):96-98
人文学是以人为本,它的本质在于追问生命终板,建构人类的精神家园。古代文学是中华人文精神的载体,对高校人文素质教育至关重要。从人文学维度审视高校古代文学课程,其讲授内容、方法、大纲、对象、环节和教师的起点和归宿都应为人的素质。 相似文献
590.
师资队伍建设是高校整体建设的永恒主题。如何使师资队伍能适应社会主义市场经济发展的需要,如何使师资队伍具有最佳结构,这是我们亟待研究和解决的问题。本文分析了新疆高校师资结构现状和存在的问题及其主要原因,提出了优化新疆高校师资队伍结构的思路。 相似文献