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171.
本文认为,可使用如下指标评价高校实验室的经济效益和社会效益;实验室成本,实验效益,实验经济效益,实验效益系数,实验时间效益,实验潜在效益,实验的有效度,心理效益,实验覆盖度,相得益彰度,实验室形象,此外,可通过如下主要途径提高高校实验效益,建立综合实验室,建立开放实验室,建立高质量的实验队伍,加强实验室质量管理。  相似文献   
172.
本文从利益相关者视角探讨高校治理结构,高校治理结构的运行机制应满足和保障高校的内外部利益相关者需求,要解决好政府、学校和社会之间的关系,要保障和处理好学校内部利益相关者教师、学生和管理者的利益关系。  相似文献   
173.
叶朝忠 《国防》2012,(9):57-58
普通高校国防教育是提高当代大学生综合素质,特别是国防素质的重要途径,是培养国防后备力量、实现国防建设可持续发展的必要措施.近年来,在各级的共同努力下,普通高校国防教育得到了长足发展,取得了良好成效.然而,时代的快速发展也对普通高校国防教育提出了新的更高的标准,客观要求我们必须对高校国防教育资源进行认真研究,努力使其优化组合、合理配置,从而促进普通高校国防教育向广度和深度发展.  相似文献   
174.
高校干部"双肩挑"是目前高校普遍存在的管理模式,在高校教学科研中发挥着重要作用,是学校管理干部队伍中一支重要力量,同时又存在着不可回避的矛盾和问题。本文对"双肩挑"模式发挥的作用和存在的问题进行分析,最后有针对性的提出了几点改革对策。  相似文献   
175.
国防军事教育对国家的安全和国家和平发展相当重要,高校大学生接受国防军事教育,是高校落实立德树人根本任务、传承赓续我党我军优良传统和红色基因、提升学生综合国防素质的主要形式.本文通过分析高校大学生国防军事教育的现状,提出解决问题的方法,以加强高校大学生的国防观念和意识,使学生具有"国家兴亡,匹夫有责"的责任感和理性的爱国...  相似文献   
176.
行业特色型高校开放办学是适应构建新发展格局的现实需要,是区域行业和国家经济社会高质量发展的客观要求,也是建设高质量高等教育体系和推进自身内涵建设的必然选择。新发展阶段行业特色型高校要把握开放办学新形势新要求,从人才培养、科学研究、社会服务等多维度进一步深化开放办学,全面推进行业特色型高校高质量发展。  相似文献   
177.
文化是一个国家、一个民族的重要文明标志,也是当今世界各个国家竞争的一个重要领域。高校思政课作为国家培养青年人才的第一理论阵地,理应担负起弘扬中华优秀传统文化,增明民族自信心的重担。在国家层面,中央已经出台相关意见,推动中华优秀传统文化与高校思政课相互融合,中华优秀传统文化实现复兴,已是大势所趋。在现实层面,中华优秀传统文化越来越成为中国的一张文化名片,在与现代文化融合的过程中逐渐受到青年学生群体的喜爱。在此背景之下,推动中华优秀传统文化与高校思政课相互融合,培养青年学生当代文化自信,实现中华优秀传统文化在现代社会的创新性发展和创造性转化是大势所趋。  相似文献   
178.
巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接是新发展阶段党和国家赋予高校的神圣使命。文章结合长安大学的实践探索,深刻分析巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要意义和帮扶乡村振兴的实际需求,进而提出全面助力巩固拓展脱贫攻坚成果和全面实现乡村振兴的举措,助力帮扶乡村经济社会高质量发展。  相似文献   
179.
高校和谐宿舍文化足以和谐文化的基本思想为要求,在宿舍文化建设中追求和谐文化,培育和谐精神,倡导和谐理念的一种思想文化。高校和谐宿舍文化不仅是高校和谐校园文化的重要组成,也是和谐校园的重要特征。当前高校在建设和谐校园的目标要求下,构建高校和谐宿舍文化意义深远。该文阐述了高校和谐宿舍文化的内涵,分析了构建高校和谐宿舍文化的必要性,提出了建设高校和谐宿舍文化的基本对策和方法。  相似文献   
180.
高校深入开展国防教育的路径探寻   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校国防教育在大学生综合素质培养中具有重要地位和特殊作用,探寻高校深入开展国防教育的路径需综合考虑认识前提、内容设计和实践过程三个方面.  相似文献   
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