关于武警学院开展现代远程教育的探讨

利用武警学院丰富的教育信息资源,依托公安网探讨开展现代远程教育的模式与方法,构筑新时代公安现役官兵终身教育体系,提高教学质量,加快课程建设。     

心理咨询的理论模式及其意义

心理咨询基本上有八种基本理论模式：即特质指导模式、矫正导向模式、发展导向模式、构造-发展模式、化焦缓冲模式、启发渐进模式、教育导向模式、社会影响模式。认识与掌握这些理论模式,对于做好边消警部队心理咨询工作具有十分重要的意义。     

瑞士全民国防教育的基本模式及启示

瑞士拥有一套独特而成功的全民国防教育模式,借鉴瑞士的成功经验,把全民国防教育的地位提升到国家安全和发展的战略高度,培养公民的"大国防观",进一步加强全民国防教育的法制建设,建立多层次、高效率的全民国防教育网络体系,能够促进我国全民国防教育的规范化、科学化与现代化,对增强全民族的国防意识和国防素质具有重要的意义。     

国际军事领域信息化条件下联合作战的战略创新——“XML数据战略”的体系架构与应用研究

“XML数据战略”是国际军事领域信息化条件下联合作战的一种战略创新,关系到信息优势的夺取及战争的胜负。文章从对国际军事领域“XML数据战略”的基本涵义与实施目标的研究出发,首先从时间维度梳理与总结了国际军事领域“XML数据战略”的发展过程及其特点。进而从空间维度分析了“XML数据战略”构建的内容体系,后借鉴外军经验,提出建立我军特色的信息化条件下联合作战“XML数据战略”的构想。     

优化学员队“管理育人”模式及相关制度的实践与探索

武警院校学员队处于教学管理第一线,在培养适应部队现代化建设合格人才中负有重要使命和职责。以武警成都指挥学院学员17队的实践为依据,探索有利于学员学习成长的教育管理模式,制定和完善有利于培养提高学员综合素质的标准和制度,营造有利于学员成才的育人环境和氛围。     

促进兵团城镇化健康发展

对口援建就是要援一种科学发展思路,建就是要建一种科学发展模式。兵团需要的不仅仅是项目和资金,更需要的是提升援建的整体效应和带动辐射作用,把加强产业援建、培育造血功能作为兵团援建工作的一个重要着力点。     

综合大学背景下师范教育人才培养模式的研究

综合大学背景下如何使培养的师范类人才保持鲜明的师范特色,又要师范生具有深厚的学术背景,作者在培养目标、培养制度、课程方案、实践环节等方面进行了阐述,并进行了有益的实践。     

亚细亚生产方式研究概况及其意义

马克思在研究亚洲或东方社会的状况时,提到亚细亚生产方式的概念,对此概念的严格定义则不是马克思关注的焦点,他的关注点集中在东西生产方式的区别上,以及当时东方社会为何遭受到西方社会的打击,并在此基础上为包括东方国家在内的落后国家寻找一条出路。然而,后人却对亚细亚生产方式概念进行了各种各样的论争,这虽有时代背景上的原因,也有诸多理论上的原因,无疑也背离了马克思探讨亚细亚生产方式的原意。可是另一方面,通过对亚细亚生产方式的研究和争论,有助于了解包括中国在内的亚洲国家的历史和现状。了解自身历史的生产方式,以及和西欧生产方式进行对比,对于现代化进程中的中国有着很大的借鉴和启发意义。     

对开展军警民兵训练区域协作的思考

军警民兵训练区域协作,通常指一定区域内在地方政府的领导下,由省军区系统主要是军分区（警备区）牵头,广泛吸纳驻地部队、公安、武警、消防等军事力量、国动委相关单位,以及地方教育、科技等单位联合建立的以训练资源共享为基础的军事训练模式。新形势下非战争安全威胁的上升,     

哈工程：培养特色人才促就业

近日.哈尔滨工程大学传来令人振奋的消息:截至目前就业率达到93.8％。至此.毕业生一次就业率连续5年达93％以上.居黑龙江省高校之首。 哈尔滨工程大学多年来,坚持“为船、为海、为国防”的办学方向,使其成为船舶工业和海洋