新疆高等教育资源配置的现状及问题研究

高等教育资源的合理配置是提高高校办学质量和效益的前提和关键。本文通过梳理新疆高等教育资源配置现状及存在的具体问题,进一步提出优化高等教育资源配置的对策建议,以期充分发挥高等教育在新疆社会发展中的巨大作用。     

应用型本科高校课程改革：目标、体系改革探索

课程改革已成为当前我国教育改革应用型本科类高校教学改革的核心。本文基于实践视角,将应用型本科高校的课程改革聚焦在厘清培养目标定位,构建服务于培养目标的课程体系和变革教学方法上,并结合部分应用型本科高校跨越式发展定位,就应用型本科大学的课程改革策略进行初步探讨。     

军队资产管理改革现状与对策分析

自总后勤部2007年颁布《军队预算经费管理规定》后,军队资产管理实现了由单一的价值形态到实物形态的拓展,进一步提高了综合保障效益。但从军队资产管理改革的实际运行过程来看,还存在一些问题需加以研究解决。重点应从完善体制和机制、健全相关法规制度、建立资产动态管理信息平台等方面下功夫,求突破,并创新管理方法、手段,以确保改革...     

高等教育与区域经济互动发展研究

本文总结了美国等西方国家高等教育与区域经济互动发展的经验,针对我国高等教育与区域经济互动发展的主要问题,提出了促进我国,尤其是在西部等贫困落后地区,高等教育与区域经济互动发展的建议,以期尽快实现我国高等教育的均衡发展。     

新课程改革中地理教学的对策

新课程以促进每个学生的发展为宗旨,新课程体现了教育发展新趋势、新理念、新标准、新要求,中学地理教师如何应对新课程改革?应该从转变教师教育观念、转变学生学习方式和建立客观公正的教学评价体系入手.     

对消防监督管理制度改革的思考

由于多年来理论界和实务界对消防监督管理内涵认识不统一 ,使用较为混乱。而消防监督管理的内涵与对消防监督管理制度的认识直接相关 ,故对此进行了分析并给予界定。在此基础上对消防监督管理制度的发展、存在问题进行阐述分析 ,结合当前形势和消防监督管理的发展趋势提出了完善消防监督管理制度的改革思路。     

历史会考开卷考试初探

历史会考开卷考试是在教学改革新形势下的一次尝试.作为一线的历史教师如何教育学生走出误区,适应新的会考形势是一个非常关键的问题.面对高一历史开卷考试,我们应转变传统教学方法,积极推行课程改革,全面实施素质教育,培养学生的创新精神.     

浅谈物理教学中开展探究式学习的误区

目前,全国各地都在积极地开展着新课程的改革,这次课程改革最鲜明的特点是:强调改变学生学习方式,倡导探究式学习. 　　在课堂教学实践中,有些教师狭义的理解探究性学习的含义,过分追求探究性学习的模式,对探究性学习的定位存在一定的偏颇,存在一些误区,直接影响了教学效果.主要表现在:……     

对高等教育若干问题的思考

目前高等教育中存在的种种弊端,迫使高等教育必须改革。高等教育决不能脱离党的教育方针,要强化世界观和价值观教育,远离社会不良风气的干扰,培养出德智体全面发展的人才。