浅谈高中数学“分层次教学”的实施

一、“分层次教学”实施依据目前大多数高中,面对传统教学模式,有不少困难。首先,现行高中数学教材理论性强,运算能力要求高,课本习题及复习题量大,但学生基础普遍较差,对大部分学生来说“学不进去”,“学了也无用”,导致教与学陷入困境。其次,就普通高中目前的状况,若依《大纲》规定按部就班完成授课,根本无法保证使全部学生“一步到位”地通过会考,于是平时加课时、节假日补课,教学中“掐头去尾烧中段”,极力压缩知识的形成过程,以达到及早进行会考、高考复习之目的。“生吞活塞”,“枯燥无味”,使教与学陷入苦境。鉴于上述原因,本着普通…     

如何培养学生的写作能力

近十几年来,书面表达一直是高考英语试题的重要组成部分,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、表达能力、评价能力等。教者只有在平时教学中有意识地训练学生的英语写作能力,学生才能在激烈的高考竞争中,信心十足,游刃有余。笔者认为应从以下几方面着手。一、循序渐进“冰冻三尺,非一日之寒”。英语写作能力并非是一蹴而就的。它必须由浅入深、由简到繁、由易到难、循序渐进、一环紧扣一环地进行训练。教师应注重抓基本功训练,严格要求学生正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子,注意大小写和标点符号。进行组词造句、组句…     

依托高考征集兵员浅议

正近年来,我国征兵政策做了较大调整,特别是2013年,征兵时间由冬季改为夏秋季,为高中以上毕业生顺利实施报名应征提供了更好的时间"窗口"。但从效果看,当兵冷、征兵难的现象并未彻底根除,兵员质量偏低的问题依然存在。可见,仅从应征报名时间上解决窗口的衔接还不够,笔者认为,必须把征兵工作与高考结合起来,从制度设计上走开一条新路。     

珍惜“倒计量”

偶登QQ,收到一位久未联系的战友信息——倒计时XX天。初时,尚不知所以,尔后想到他即将服满现役了。在日常,“倒计时”比比皆是。记得读高三,班主任早早地在黑板写上“高考倒计时）。（天”,旨在督促我们珍惜分分秒秒;上军校,时值院庆60周年,我们军乐队队长也常把“院庆表演倒计时）。（天”挂在嘴边,意在提醒我们抓紧练习,争取把院庆表演的“头炮”打响……以上之“倒计时”着实给我们以警醒、激励。然而,也有一些“倒计时”不是那么进取甚至有些颓废。对此,心怀“倒计时”的战友们,当然包括我们每一个人,都应该保持警觉并做到“三个珍惜”：     

高考弃考现象探析及对策研究

本文以高考弃考为研究对象,从城市学生弃考留学、农村学生无奈弃考、国内教育制度及用人制度自身弊端三个方面探析高考弃考产生的原因,进而阐述高考弃考本身兼具的积极影响和消极影响,最后提出对策建议:引入市场竞争机制,提升教育国际竞争力;创设多元成才途径,重视终身教育;拓宽就业渠道,转变就业心态;高校自身采取有效手段积极调整;切实推进教育制度改革。     

美国陆军的新版训练游戏VBS3可加入士兵的训练成绩

正据美国《陆军时报》2014年5月19日报道,美国陆军推出最新版的名为"虚拟作战空间3"的第一人称视频射击训练游戏正广为流行,不仅让指挥人员和部队单位可以使用"人类维度模型",而且可以将士兵的射击成绩和体能训练成绩输入到游戏之中,使得模拟更加逼真。美国陆军训练与条令司令部负责陆军训练游戏项目的马尔科·康纳斯说,游戏角色可输入陆军士兵的实际能力和特质,包括身高、体重、射击成绩和     

云南预师高炮团积极探索常驻分队建设管理新路子

澄江县人武部以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实上级关于加强基层武装部规范化建设指示精神,与时俱进抓基层,全面建设打基础,着力抓好基层武装部规范化建设。目前,全县6个基层武装部和1个管委会民兵营部规范化建设全部达到省军区规定的A类建设标准和军分区提出的“十有”、“五有”建设标准,全面加强了民兵基层建设。     

李可人教授

李可人教授,1956年4月出生,中共党员。高中毕业后上山下乡,1976年入伍到工程兵54师服役,1978年参加全国统一高考,被录取到西南政法大学(以前叫西南政法学院)学习法律专业,1982年大学毕业返回部队在保卫处当干事。在部队整编过程中,随54师移交武警     

声音

尽管蛟龙号已在下潜深度上取得十分可喜的成绩,但其所用技术与三四十年前的强国深潜技术相比,并无明显优势,与美国50年前的"的里亚斯特"号深海潜水器相比,差距还不算小。我们没有理由沾沾自喜,无论上天,还是入海,中国仍然任重道远。     

加强训风监督的思考

加强训风监督,是部队经常性基础性工作,也是监督的薄弱环节。虽然各级都在积极探索提高监督质量的办法举措,也取得了一定的成效,但实践中还存在认识不到位,感到军事训练独立性强,不愿监督;素质不过硬,对训练法规掌握不扎实,不会监督;重点抓不住,认为缺少有力抓手,不好监督;机制不健全,没有具体规范,不易监督等问题。必须在把握监督重点、加强监督力量、完善监督机制等方面下功夫,让训风监督真正成为战斗力生成的倍增器。一、突出重点内容,确保监督精确有效。必须紧紧扭住监督的重点内容,确保监督取得实效。