试析公安边防指挥学校教师队伍的现状与建设

文章对公安边防指挥学校教师队伍建设作了回顾,分析了当前教师队伍建设存在的主要问题,针对问题提出了配齐队伍、知识更新、调研考察、教师结构等方面的建设性意见。     

浅论创新教育

人类即将进入２１世纪,随着知识经济的迅速兴起,创新教育越来越为人们所关注,正在成为教育战线新的理论与实践的焦点和热点问题。创新教育是根据创新原理培养学生创新精神和创新能力的教育。创新教育能保障提高全体学生的基本素质;能优化人的素质结构;能促进人的个性发展。开展创新教育的着力点是树立创新型教育观念、营造创新型学校环境、建设创新型教师队伍、构建创新型教学模式。实现创新型教学管理。     

问卷式教学法的心理学探究

在加强素质教育的前提下 ,我们讨论了问卷式教学法的心理学基础、问卷编制原则及实施注意事项 ,目的在于教会学生学习 ,保持教育的延续性与长远发展。     

培育官兵战斗精神应解决的几个问题

基层官兵战斗精神的培育,是一个长期的过程,使用在战时,培育在平时。培育基层官兵的战斗精神,必须着眼平时的教育、训练和管理,注重全方位的培育,使官兵在复杂的环境中能保持清醒的头脑,在艰苦的环境中有坚强的意志,在充满诱惑的环境中有坚定的信念。培育基层官兵的战斗精神,要突出解决好以下五个方面的问题。培育基层官兵的战斗精神,必须在坚定政治信念上下功夫,筑牢党对军队绝对领导的军魂,解决好“听谁指挥,跟谁打仗”的问题。现代战争条件下,各种信息充斥战场,真假信息难辨,政治的、军事的、人文的、精神的、物质的等等,其目的就是动摇…     

大兴求真务实之风狠抓工作落实

胡主席在十届全国人大三次会议解放军代表团全体会议上的重要讲话中,要求全军“在加强部队思想政治教育的针对性、实效性上下功夫,在抓基层、打基础上下功夫,在克服形式主义、官僚主义上下功夫,把从严治军真正落到实处”。“三个下功夫、一个真正落到实处”,是对新形势下军队建设特点规律的科学把握,是解决部队存在的突出问题、加强部队全面建设的科学指南,其核心是求真务实。各级必须紧密结合新的形势任务要求,深刻领会胡主席重要指示精神,大兴求真务实之风,狠抓各项工作的落实。坚持“三个有利于”的根本标准进一步端正工作指导思想胡主席…     

对共产党员保持先进性的哲学思考

新形势下,保持共产党员的先进性,是加强党的执政能力建设,提高构建和谐社会能力和永葆党的生机、活力的必然要求。作为中国共产党员,不仅要坚信马克思主义,更要善于运用马克思主义的科学世界观和方法论来把握党员先进性的时代内涵和理解党员保持先进性的深刻含义,从而更加自觉地实践党员先进性的时代要求。新世纪新阶段我们党的奋斗目标是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,共产党员的先进性更加具体地历史地表现为“三个代表”,具有鲜明的时代内涵。主要体现在:(一)在理想信念方面:共产党员要树立共产主义远大理想,坚定走建…     

增强经常性思想工作的群众性

经常性思想工作要做到经常、扎实和有效很重要的一条经验是增强群众性,人人参与,大家来做。当前,虽然经常性思想工作的重要性已经深入人心,自觉抓落实的意识也在不断增强,但在增强经常性思想工作群众性问题上,一些同志认识还不够深刻、重视还不太到位、办法还不是很多,亟待进一步予以加强和改进。经常性思想工作的群众性有着其科学、丰富的内涵,必须进行完整、科学的理解和把握,绝不能只作为一种口号喊、当做一个标签贴。(一)增强群众性是指工作主体的广泛性。经常性思想工作的主体就是指有意识开展工作的实施者。说增强群众性首先是指扩大…     

内蒙古自治区赤峰市元宝山区人武部 积极探索国防教育新路子

赤峰市元宝山区人武部坚持把准时代脉搏开展国防教育,不断创新教育形式,拓宽教育渠道,狠抓教育落实,探索出了一条高效、实用的全民国防教育新路子。     

在推进中国特色军事变革中体现先进性

开展保持党员先进性教育活动,是党中央着眼于新形势新变化,就加强党的执政能力建设和全面推进党的建设新的伟大工程向全体党员提出的新的更高要求。对于军队的党员尤其是干部党员而言,要贯彻落实好此次教育活动的要求,就必须在加紧做好军事斗争准备、推进中国特色军事变革中体现其先进性。一、推进中国特色军事变革,要求共产党员在理论创新中做“三个代表”的实践者。理论是变革的先导。推进中国特色军事变革,首先要在理论创新上求得突破。“三个代表”重要思想为新时期军队建设指明了方向,是我们各项工作的根本指针。保持党员先进性是贯彻…     

慎用“结合”

如今,“结合”一词时常见诸报刊和红头文件,且使用频率甚高。尤其是领导者和机关在安排工作、布置任务时,作指示、提要求往往都少不了“结合”二字。诸如,思想教育要“结合”某某工作一道去做,某某活动要“结合”贯彻某某会议精神一起开展,云云。似乎什么教育都离不开“结合”,什么工作都可搞“结合”,什么活动都不能少了“结合”。所谓“结合”,是指人或事物之间发生的密切联系。而这种联系,最直接地取决于彼此之间的相互关系。同性质、同类别的事物,联系直接、关系密切,就便于“结合”。否则,缺乏同一性,风马牛不相及,就不利于“结合”。…