运用"网络信息"要解决的几个问题

网络信息的迅猛发展给军队思想政治工作带来严峻挑战.重视网络信息对军队思想政治工作的影响,建立我军思想政治教育网站,充分发挥我军思想政治工作的网上优势,正确处理好运用网络信息中的几对矛盾,并采取相应的对策,使我军思想政治工作扩大覆盖面,增强影响力,提高时效性.     

实践“三个代表”要求努力加强后勤思想政治建设

江主席“三个代表”重要思想,是我党的立党之本、执政之基、力量之源,也是我军的建军之纲、治军之道、强军之策,其核心是保持党的先进性,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。后勤的思想建设必须贯彻和体现先进性的要求,努力践行“三个代表”的重要思想。为此,必须在强化“三种意识”,正确处理“三个关系”上作出努力。     

城市民兵工作改革应解决的几个重点问题

按照全国城市民兵工作会议的要求,做好当前和今后一个时期的城市民兵工作,必须积极适应新时期军事战略方针的要求和发展社会主义市场经济的新形势,继续深化民兵工作调整改革,努力建设一支组织健全、政治可靠、训练有素、装备良好、保障有力的城市民兵队伍,全面提高城市民兵参战支前和维护稳定的能力,为国家改革发展和社会稳定做出新的贡献。 一、着力抓好民兵组织调整,夯实城市民兵建设的根基     

2001年世界军事形势回顾

2001年里。恐怖主义与反恐怖斗争成为影响世界军事形势的主要因素,世界军事格局发生了变化,地区热点形势依旧严峻,国际军控与裁军进程再添变数。新世纪的曙光并未给人类带来安全与稳定。     

指导员应处理好“三个关系”

上 面千条线要落实 ,下面吃住行要办好。如果指导员仅凭热情、干劲 ,两眼一睁忙到熄灯 ,忽视对工作职责的吃透与掌握、工作方法的琢磨与推敲、工作经验的总结与提高 ,结果必然事倍功半、收效甚少。指导员应在处理好“三个关系”上下功夫 ,提高工作效率 ,推动连队整体建设上台阶。指导与服务的关系。指导员作为一家之长 ,为兵服务的思想贯穿工作的每一环节。由于指导员和普通官兵的分工、责任和义务不同 ,决定了指导员的服务意识要讲方法、重效果 ,不可等同于勤务员。一个连队就像一条船 ,指导员是舵手把握着船的航向 ,战士是水手护卫着船的…     

论学风不正的成因及根治方略

一什么叫学风 ?学风 ,主要指对待马克思主义的态度问题 ,对待理论与实际的关系问题 ,也是全党同志对待学习与工作的态度问题。我们党历来重视学风建设。毛泽东同志称之为“第一重要的问题”。江泽民同志也反复强调 :“学风问题是非常重要的问题 ,也是个政治问题。”由此可见 ,党的学风建设必须要抓紧、抓深、抓严、抓实。应该说 ,目前我们党内学风的主流是好的 ,但也有少数同志不把学习当回事 ,主要表现在 :(一 )敷衍之风。一些党员干部为应付检查、装潢门面、为自个脸上贴金 ,应付差事学。这些人学习缺乏感情 ,迫于形势、迫于职务所逼 ,有…     

尊干爱兵——我军内部关系的准则

尊干爱兵 ,体现了官兵在根本利益和政治目标上的一致性。这种一致性 ,又是我军政治工作在处理内部关系方面的基本依据。我军作为中国共产党领导下的人民军队 ,党一定要把工人阶级先锋队内部那种政治平等、同志式的关系熔铸于这支部队之中 ,并作为人民军队的显著特征之一 ,长期保持和发扬下去。因此 ,把尊干爱兵作为我军道德规范的一项重要内容 ,是永葆我军性质和坚持我军宗旨的有效途径。官兵关系的改善 ,历来是党在军队中的政治工作的重要内容。官兵之间齐心协力、同心同德 ,不仅有助于在情感上形成互敬互爱的亲和效应 ,而且可以产生牢不可…     

当前基层内部关系的现状原因和对策

分析当前部队内部关系的现状 ,查找存在的问题 ,认真剖析原因 ,研究探索解决问题的对策。     

功能型摩擦材料弹性接触的数学模型

功能型摩擦材料是一种多孔含油材料,在力的作用下,赫兹接触下的应力场已不能完全适用。为研究材料内部孔隙的变化,在材料接触模型和功能型摩擦材料的构成模型基础上,利用弹性力学的知识,建立了功能型摩擦材料接触区域孔隙变化的数学模型。同时讨论了孔隙在力和热作用下的行为,以及影响孔隙体积的因素。为研究功能型摩擦材料的服役机理提供依据。     

民办幼儿教师教育情怀与工资的关系:同事关系及家人支持的链式中介作用

教育情怀是民办幼儿教师坚定从教的重要情感，亦是民办幼教事业持续发展的重要因素。为明晰民办幼儿园教师的教育情怀的影响因素，采用问卷调查法，以384名幼儿教师为被试进行实证分析。结果发现：民办幼儿园教师的教育情怀、家人支持和同事关系水平较高，工资待遇水平偏低；且民办幼儿园教师的教育情怀、同事关系、家人支持、工资待遇两两之间均呈显著正相关；工资待遇能正向影响民办幼儿园教师的教育情怀，家人支持、同事关系在工资待遇和教育情怀的关系间起独立中介作用，二者也可以起到链式中介作用。据此提出，政府部门和幼儿园应多举措保障教师工资待遇，以社会支持为焦点，厚植幼儿教师的教育情怀。