外语学习中词典使用的策略与技能

英语学习离不开词典等工具书。学习质量和成效在某种程度上与词典使用效率高低或能否恰当使用词典存在着一定关系。本文拟从词典用户技能、用户认知能力、认知水平、认知策略和心理表征,分析学生在外语学习过程中词典使用效率低下,排斥疏离词典,忽略词典文本与词典用户的互动关系及词典使用不当等主要原因,并提出问题策略。     

关于研究性学习的探讨

随着研究型课程的全面推行,揭示其内在的学习模型,进一步掌握这一课程实施的规律,是摆在我们面前的一项重要任务。     

大学新生外语学习观念探析

我们采用问卷和访谈的方法,对50多名英语专业新生的外语学习观念进行调查。调查涉及:语言性质、语言学习性质、语言学习策略。提出大学新生作为处于转型期的特殊群体,其外语学习观念将直接影响学习结果。因此,教师必须了解学生的语言学习观念,尽早纠正不正确的观念,帮助学生有效地学习外语。     

Search and the introduction of improved technologies

Modeling R&D as standard sequential search, we consider a monopolist who can implement a sequence of technological discoveries during the technology search process: he earns revenue on his installed technology while he engages in R&D to find improved technology. What is not standard is that he has a finite number of opportunities to introduce improved technology. We show that his optimal policy is characterized by thresholds ξ_i(x): introduce the newly found technology if and only if it exceeds ξ_i(x) when x is the state of the currently installed technology and i is the number of remaining introductions allowed. We also analyze a nonstationary learning‐by‐doing model in which the monopolist's experience in implementing new technologies imparts increased capability in generating new technologies. Because this nonstationary model is not in the class of monotone stopping problems, a number of surprising results hold and several seemingly obvious properties of the stationary model no longer hold. © 2011 Wiley Periodicals, Inc. Naval Research Logistics, 2011     

系统动力学C3I系统作战效能评估

C3I系统效能评估是C3I系统发展的重要问题,现有的ADC法、指数法、层次分析法和SEA方法等都存在着某种局限性,也无法度量C3I系统与作战结果的关系.系统动力学是一门分析研究信息反馈系统的学科,适合于研究C3I系统的系统效能和作战效能之间的定量关系.以一个具体的关于C3I系统的作战想定为例,构建了该C3I作战系统的因...     

炮兵指挥系统模拟训练评估模型及其实现方法

炮兵指挥自动化系统模拟训练器可提高训练效率,节省训练成本,但目前在训练评估方面缺乏全面、科学、有效的手段.根据模拟训练器的主要训练内容和训练特点,提出了人工评判和计算机自动评判两种方法,能满足不同训练科目的评估需要.通过深入分析训练评估中的考虑因素,给出了综合评判的数学模型和实现途径,对于相关系统的开发具有较好的参考价...     

基于PBL教学法的公共教育学教学策略探析

作为教师职前教育的一门重要的基础课程公共教育学,其教学效果一直不尽如人意。文章从什么是PBL教学法出发,并基于PBL教学法的视角,提出公共教育学要教给学生什么、怎么教以及如何评价教和学三个问题,为公共教育学的教学改革提供一种新的思路。     

成人本科学员英语学习调查与分析

通过对武警学院114名成人本科学员进行问卷调查,考察了学员的英语学习情况,结果表明：学员的整体学习方法的运用为中等水平。学习动机、学习态度和学习方法与学习成绩都存在显著正相关。     

关于教学过程中有效利用多媒体教学的思考

根据皮亚杰的建构主义学习理论,分析目前多媒体在大学外语课堂教学中存在的问题和多媒体教学的优势及弊端,提出多媒体教学应与传统教学方式相结合,发挥各种教学方式优势的教学策略,最大限度地提高多媒体教学的效果。     

基于场景图形管理的三维空中态势引擎设计与实现

本文从传统空中信息指挥系统对三维显示的需求出发,以开源图形开发库OpenSceneGraph作为底层渲染引擎,结合OSG的场景图形管理技术和面向对象设计思想,给出了一副大规模空中态势场景的逻辑视图、场景树视图和类视图。以态势场景的构建和管理为核心,设计了一种适合实时显示大规模空中作战态势的三维显示引擎。该引擎实现了大规模地形建模、大规模航迹实时显示、探测器遮蔽算法、多样化视点等关键技术。利用该引擎二次开发的几种三维模块已经运用在实际工程项目中,该引擎具有高效率、跨平台、易集成、易扩展等优势。