全文获取类型
收费全文 | 1170篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 17篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 49篇 |
2014年 | 136篇 |
2013年 | 75篇 |
2012年 | 64篇 |
2011年 | 43篇 |
2010年 | 94篇 |
2009年 | 109篇 |
2008年 | 87篇 |
2007年 | 82篇 |
2006年 | 50篇 |
2005年 | 49篇 |
2004年 | 30篇 |
2003年 | 47篇 |
2002年 | 34篇 |
2001年 | 39篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 21篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 6篇 |
排序方式: 共有1208条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
在新课程背景下,思想政治教师要转变教学理念,把握教学目标,进行全新的教学设计。新课程标准的核心理念是:以学生发展为本,结合学科教学特点,力争全方位地落实科学素养教育,为学生的终身发展奠定基础。 相似文献
942.
943.
分析了IEEE1641信号与测试定义标准的层次结构,利用UML建模工具对该标准中的基本信号组件和测试信号框架进行了静态和动态建模,在此基础上分析了STD与ATML的关系,研究了基于该标准的运行时系统实现方法,实现了测试软件的可移植性。 相似文献
944.
945.
946.
947.
948.
949.
950.