基层学理论ABC

A．编一本通俗教材。抓基层理论学习不同于机关理论学习：一是时间难保证,二是文化素质低,三是理论水平低。我们认为,要想解决这个问题,必须有一本适应基层官兵文化水平和理论基础的通俗教材,既适应基层官兵学习时间少的实际,又适应基层官兵理论、文化的实际。为此,我们组织人员编写了基层官兵科学理论教育读本——《邓小平理论ABC》。     

抓住科学理论育人 打牢政治信仰根基——北京军区某集团军政委张海阳访谈录

为深入贯彻落实军委江主席关于要抓住用邓小平理论武装全军这个根本的重要指示和全军政治工作会议精神,让邓小平理论真正进入基层官兵头脑,北京军区某集团军组织编写了《邓小平理论ABC》,在部队广泛开展科学理论育人活动,取得了明显的效果。最近,本刊记者专程采访了集团军政委张海阳,现将采写的访谈录刊载如下：     

李大钊前期意志理论探析

李大钊前期意志理论缘起于、发展于并终结于20世纪初叶中国剧烈的社会转型和思想转型。这种意志理论崇尚意志自由、斗争创造和群众意志的历史创造作用,它对李大钊此后的思想发展和革命实践有着重要影响。李大钊前期意志理论的得失对于全面理解历史和意志问题有着重要启示意义,而李大钊由唯意志论向唯物史观的转变,则标志着中国近代哲学的具有时代意义的革命。     

落实《规划》要有新思路

为深入贯彻军委江主席关于讲学习的指示要求,进一步推动《军队高中级干部学习规划》的落实,我们依据《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》中有关建立领导干部理论学习考核制度的规定,由军区党委常委分头带领宣传、组织、干部、纪检、作战、军训等部门的同志组成考核组,先后对所属几个军级党委及其若干常委十五大以来的理论学习情况进行了考核。大家普遍反映,通过考核,搞好理论学习的压力更大了,运用理论改造思想、指导工作的意识更强了,回答解决重大现实问题的思路更清晰了,把理论知识转化为领导素质和能力的方向也更明确了。     

书上得来终觉浅，走进社会方知真——海军某部组织党委书记在参观见学中深化经济理论学习

为了进一步落实《军队高中级干部学习规划》,深化市场经济理论的学习,海军某部组织33名师团党委书记,由张鸿富政委带队,赴珠江三角洲地区进行了参观见学。通过见学,同志们解决了疑难,求得了真知,加深了理解,使大家深深感到：书上得来终觉浅,走进社会方知真。     

我与《武警后勤》的情缘

我与《武警后勤》是1996年年底第一次接触的,认识的时间并不算长,但感情却很深。短短的几年间,它给了我很大的帮助。     

应变局部化理论及在岩土中的应用

应变局部化是物质内部应变积聚而生成的应变窄带,也称剪切带。固体材料特别是岩土材料的塑性变形和破坏常常与应变局部化现象相联系。应用经典连续介质力学来研究应变局部化现象遇到很多困难,如数值模拟的结果病态依赖于有限元网格等。为了克服这一困难,国内外研究者尝试着用各种不同的方法来研究应变局部化现象,包括理论、实验、数值模拟等方法。本文对应变局部化理论及其在岩土中新的应用进行了总结与回顾。     

试析红军五次反“围剿”时期 蒋介石“围剿”红军的军事战略

毛泽东曾经指出：“十年的红军战争史,就是一部反‘围剿’史。要全面、正确反映红军反“围剿”斗争的历史,揭示土地革命战争的发展规律,做到“知彼知已”,有必要对蒋介石“围剿”红军的军事战略（下文中简称“围剿”战略）加以研究。 一、蒋介石“围剿”战略的主要内容 １９３０年 １０月至 １９３４年 １０月,蒋介石为了巩固其反动独裁统治,对全国的红军和根据地连续进行了五次大规模的军事“围剿”。在五次“围剿”中,蒋介石陆续提出了一些“围剿”的方针和作战原则,逐步形成其所谓的“剿匪”理论。纵观蒋介石在五次“围剿”红军…     

金属的截止频率与单光子的吸收

从经典理论和量子模型出发,论述了双光子吸收的可能性,并且定量计算了吸收两个光子的几率,指出通常情况下弱光不产生双光子吸收现象,金属的截止频率缘于电子对单光子的吸收。     

美军宣传思想演变及启示

宣传是传播的特殊形态 ,因而也就在特定的环境里发挥着特殊作用。在战时 ,武器并不仅仅指飞机坦克、大炮导弹 ,“宣传”同样是非常有效的武器 ,有时甚至起到飞机坦克、大炮导弹难以发挥的作用。第一次世界大战和第二次世界大战中 ,宣传被参与战争的双方广为有效地运用 ,更让人们看到了宣传的威力。即便在平时 ,宣传仍然对军队战斗力的成长以及军队形象的塑造起着不可小视的作用 ,这也使得战后各国纷纷对宣传进行深入的研究 ,从而使宣传无论是在理论还是在手法上 ,都发生了深刻变化。近年来 ,美军更是在这方面得到新的发展。一　　美国是世界…