让爱与责任充满校园——农四师一中办学特色的几点思考

伴随教育改革的不断深入,现代教育同传统教育有很大区别,学校要想在激烈竞争中求发展,就要办出特色并以此作为学校发展战略。当然,要形成学校的办学特色,并非一朝一夕之事,需要在长期办学过程中积累形成,它是一个复杂的系统工程,涉及到校长的教育思想、学校的办学理念、学科建设、教师的专业化发展和课堂教学改革与课程建设等方方面面。通过学校独有的特色优势,满足社会的需求,确立学校在社会中的地位和影响,从而推动学校整体的可持续发展。     

地方综合性大学师范生专业技能训练模式的构建与实践

专业技能是教师教育专业性的突出体现,它的强弱将直接影响到师范生教育教学实践能力的高低、高校专业人才培养的质量和学生就业竞争力的强弱。地方综合性大学中的师范教育普遍存在着"学术性"与"师范性"的失衡,在师范生专业技能的培养上较为薄弱。本文对此类高校在师范生专业技能训练中存在的问题进行了分析,提出了构建师范生专业技能训练模式的基本原则,并对训练模式的实施提出了意见与建议。     

多元文化教育背景下的学校文化建设探究

发端于美国的"多元文化教育"迅速发展,影响到学校教育的各个方面。本文通过分析多元文化教育的发展历程和价值内涵,明确多元文化教育的发展对学校文化建设的影响。对多元文化教育理念和价值取向进行反思,找出建设和谐共生、多元互动的学校文化发展的实现路径。     

提高英语作业有效性的思考

本文针对初中生的特点,提出作业布置应具备科学针对性、层次分明性、综合性、新颖趣味性、实践性,提出通过作业评价方式的改变,促进学生学习成绩的提高和个人的发展。     

统编版初中语文名著导读的教学现状及策略探究

名著导读是语文教材中的一个重要板块,是中学师生不得不面对的教学环节,在名著导读教学实践中,教师如何引导、学生怎样阅读的问题一直备受研究者关注,关于名著导读教学的研究著作颇丰。笔者通过问卷调查法,对S市某中学的名著导读教学现状进行分析,进一步探讨名著导读教学中存在的问题,并在此基础上对名著导读教学提出相应的策略。进而使教师导之有效,学生读而有得,使名著导读教学不仅引起师生的重视,更能在教学中得到落实。     

透析课外辅导班乱象:让中小学生回归正常的学校教育

一段时间以来,部分课外教育培训机构打着素质教育的“幌子”变相以应试教育为能事,误导一些家长迷信课外辅导班而忽视正常的学校教育,并有着愈演愈烈的迹象。很多中小学生的课余时间被各类课外辅导班占用,而其中多数并非他们感兴趣和正常学习所需的。额外的课外辅导使中小学生不堪重负,不仅影响了他们的身心健康,还冲击了正常的学校教育教学秩序。因此,重新审视当前正常的学校教育和课外辅导班之关系,已成为人们不得不正视的现实问题。应坚持学校教育的主导地位,让成体系、循序渐进的学校教育在青少年健康成长成才中发挥不可替代的作用。     

The security sector and the plunder of Zimbabwe’s Chiadzwa alluvial diamonds: the ‘goat mentality’ in practice

While the human rights impact of the deployment of state security agencies in the Chiadzwa diamond fields has been explored, it is important to continue to expose the increasing tendency within the sector to take public resources that should be protected by the state and used for the benefit of the people and channel them for personal gain. The security sector stranglehold of President Robert Mugabe and the ruling political party, the Zimbabwe African National Union Patriotic Front (ZANU-PF), has facilitated the siphoning of Chiadzwa diamond revenue into the pockets of individual security personnel. The unfolding sociopolitical crisis in Zimbabwe has also meant that these security personnel have been deployed beyond conflict zones and into traditionally civilian domains, with dire consequences for the public purse. With this in mind, it is asserted that these issues have driven state security agencies to enrich themselves through what is termed in this article as a ‘goat mentality’. The article thus explores the ways in which state security agencies have been deployed and gone on to promote personal enrichment in the Chiadzwa diamond fields.     

Herdsmen militancy and humanitarian crisis in Nigeria: A theoretical briefing

This article explores the phenomenon of herdsmen militancy as a new trajectory for the farmer–herder crisis in Nigeria, with reference to its humanitarian implications. Relying on a systematic analysis of secondary data and aligning with the analytical anchorage of liberal political ecology theory, the article posits that herdsmen militancy depicts a contradiction in agrarian relations in the context of a national security crisis which has been complicated by salient socio-ecological factors such as climate change, armed violence, and identity politics. In view of the dire humanitarian consequences of this situation, the article submits that herdsmen militancy constitutes a major threat to human and national security in Nigeria. It makes a case for a pragmatic policy capable of mitigating the myriad socio-ecological factors that tend to trigger herdsmen militancy, with prohibition on open grazing in critical hotbeds of herder–farmer conflict as a strategic measure.     

金融危机对我国社会稳定的影响及对策

金融危机的爆发和蔓延对我国实体经济造成了严重冲击,境内外敌对势力趁机发难,人民内部矛盾被“催化”,经济领域的违法活动凸显,公安机关作为我国的重要维稳力量,应增强维稳意识,提高执法素养;深入推进社区和农村警务战略;强化情报建设、舆论引导和群众工作;坚持科技强警,完善各项维稳预案。以积极的策略应对金融危机对我国社会稳定的影响。     

韩贞的扁舟林聚与他的教育艺术

韩贞将王艮的乐学思想运用于自己的教学实践,他采用“舣舟讲学,编户熏陶”,“结庐湖于,聚徒讲学”、“弦诵吟唱,渔樵问答”等形式进行教学,努力使学生做到“学是乐,乐是学”。他坚持以诚育人,以诚化人,以诚讲学,并根据农村秋成农隙的特点,围绕贴近老百姓日常生活的问题,用老百姓容易理解的语言,举老百姓身边的事例随机指点迷津,取得了惊人的教育效果,受到了学生和平民的普遍欢迎。