全文获取类型
收费全文 | 1638篇 |
免费 | 112篇 |
国内免费 | 90篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 37篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 34篇 |
2016年 | 23篇 |
2015年 | 36篇 |
2014年 | 89篇 |
2013年 | 117篇 |
2012年 | 165篇 |
2011年 | 150篇 |
2010年 | 102篇 |
2009年 | 92篇 |
2008年 | 117篇 |
2007年 | 107篇 |
2006年 | 93篇 |
2005年 | 110篇 |
2004年 | 70篇 |
2003年 | 93篇 |
2002年 | 83篇 |
2001年 | 66篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 21篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 22篇 |
1995年 | 28篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有1840条查询结果,搜索用时 31 毫秒
171.
装备保障能力生成模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
信息技术的飞速发展和战争形态的演变对传统的装备保障能力生成模式造成猛烈冲击,迫切需要构建适应未来作战需求的新的能力生成模式.阐述了装备保障能力生成模式的内涵,分析了传统装备保障能力生成模式的特点与不足.并针对未来作战需求,从思维形式、构成体系、实现途径等几个方面对信息化条件下我军装备保障能力生成模式进行了初步探讨. 相似文献
172.
探索以信息化为手段建立高效的火工品标准化工作模式 总被引:2,自引:0,他引:2
随着世界新军事变革,武器装备对火工品技术提出了新的要求,探索新的火工品标准化工作模式成为现实的需要。本文提出了以信息化为手段建立高效的标准化工作模式的二阶段构想。第一阶段:建立标准服务局域网;第二阶段:建立基于VPN的工作流和视频会议的异地标准审查签字和评审平台。 相似文献
173.
B4C基3DMC防护材料研制 总被引:1,自引:1,他引:0
在分析B4C和Al力学特性的基础上,提出三维微观结构复合概念.根据结构决定性能的原则设计材料结构,确定工艺,通过烧结试验优化工艺参数,获得兼有B4C和Al合金特性的B4C基3DMC材料. 相似文献
174.
基于RS232协议的串行通讯在工业和分析测试仪器控制及数据传输中有着广泛的应用.目前,分析测试仪器对于所采集到的数据的处理过程随着分析对象日益复杂而变得复杂,而单片机的运算速度和开发进程已经不能完全满足仪器开发的需求.以基于Windows CE.net嵌入式操作系统的带有串口的PDA(Personal Digital Assistant)为平台,以Embedded Visual C 4.0(SP6)为工具,采用串行通讯、多线程技术,构建了针对系列测试仪器的仪器控制和数据处理系统.并对实现过程中的有关关键技术进行了探讨.该系统的开发成功使得下位机--单片机从复杂的数据处理中解脱出来,而仅完成仪器的数据采集和传输工作.这种方案的实现可以大大缩短仪器的开发周期并极大地提高仪器控制和数据处理的灵活性. 相似文献
175.
针对空间飞网系统任务设计需求,研究飞网牵拉模式对系统展开性能的影响。建立空间飞网系统拉出展开过程动力学模型,并通过地面试验对比验证了模型的有效性。面向任务需求建立空间飞网系统评价指标,针对四、六点牵拉模式,采用有限绳段方法对飞网系统进行建模仿真。模型中保持绳网质量和初始发射能量一致,对评价指标的分析结果表明,在六点牵拉模式下,飞网系统飞行性能指标和力学性能指标有明显提高,但能量利用率和系统可靠性小幅下降。 相似文献
176.
直瞄射击方式是目前坦克采用的主要射击方式。直瞄射击方式受战场通视度及瞄准装置视距的影响,最大射击距离一般在5 km左右。间瞄射击方式不需要直接瞄准目标,不受战场通视度的影响,最大射击距离主要取决于火炮及弹药的性能,一般在10 km以上。未来坦克应具备直瞄射击与间瞄射击一体化能力。通过直瞄/间瞄射击火控技术的对比与分析,提出坦克直瞄/间瞄射击一体化火控方案。一体化火控具有新的技术特色,具有更强的综合作战能力,是未来坦克火控技术发展的一种趋势。 相似文献
177.
178.
179.
进入大数据时代,官兵获取信息的速度和数量达到了前所未有的进步。想“征服”他们的心本来不易,如果还把“上级发的”“网上下的”“书上抄的”“别人备的”拿来照本宣科念稿、居高临下说教、枯燥乏味讲理,结果必然是使课堂失掉了活力、提不起官兵兴趣。为此,笔者针对如何“增强政治教育课堂的吸引力,提高官兵听课兴致”,谈几点认识和体会。 相似文献
180.