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401.
402.
题词语言是当今生活中常见的一种语言表达形式,常见诸于报纸杂志、科研单位、院校、企业、工厂等,它一般由比较有身份、德高望重或在某一方面有建树的人来题写。本文以毛泽东题词语言为研究对象,对他的题词语言进行详细的分类,阐述了毛泽东题词语言的特点及作用,这对于我们更加深刻地了解、运用题词语言和受题词语言的启迪、指导、激励有着积极的意义。 相似文献
403.
语体是语言的功能变体,是一个完整的功能系统。从语体的语音、词语、句式、辞格等方面,分析队列口令的特性、功能及其产生原因,探究军事语言的语体特征,为进一步研究军事语言语体及其系统提供依据。 相似文献
404.
C逻辑值“真”和“假”分别为整数1和0,可作为普通的数参与数值运算,由此派生出许多巧妙算法。逻辑值与分支选择结构密切相关,在解决各类分支选择问题中有相应的应用。 相似文献
405.
88C武器系统可以配置地(水面)对空导弹、大中口径的舰炮、电子战支援(ESM)/电子对抗CECM)设备,它能提供层次的和整体的防御现代海上威胁的能力,这种能力包括防御水面战斗舰艇、飞机/直升机和掠海飞行的最致命的反舰导弹。 相似文献
406.
电视散文是近几年才兴起的一种文艺形式 ,之所以很快赢得广大观众 ,是因其活泼多变的外在美和对散文内涵的再挖掘 相似文献
407.
梁金萍 《兵团教育学院学报》2001,11(1):50-52
“近代翻译法”或“译读法”是“翻译法”随着时代的发展 ,科学的进步 ,克服了自身的某些缺点 ,吸取了其他教学法的一些优点 ,发展形成的一种教授外国语的方法 ,一直被广泛地运用于非英语专业大学英语教学中。人们对其褒贬不一 ,因此我们有必要探讨它在大学英语教学中的作用以及它所固有的历史局限性 相似文献
408.
梁玉华 《兵团教育学院学报》2001,11(3):93-94
阅读是学生学习知识的一个重要方面,也是教师一贯努力探索的一个问题.长期以来,不论教师还是学生,对阅读的心理过程了解很少.对语言的阅读过程,早在1967年,Goodman从心理语言学角度提出了阅读是"心理语言的猜谜游戏"这种假设.他提出,文章的作者用文字表达自己的思想,而阅读则是读者借助于心理语言过程,尽一切努力用头脑中原有的背景知识进行预见,来重现作者的意图.这种观点改变了过去的一些流行的观点,即在教学生阅读文章时,强调语法分析,重视词、词组和句型积累的多少,看学生对一些难句是否理解.针对此教法,学生则习惯于逐字查、逐句念.即把阅读看作是加工每个词和句子的过程,违背了培养学生具有较强的阅读能力的教学目的. 相似文献
409.
论英语幽默的文化色彩及语义基础 总被引:4,自引:0,他引:4
将英语中的幽默界定为“情景幽默”和“语言幽默” ;通过实例分析 ,着重探讨了修辞格在幽默语言中的作用、幽默语言的语义学基础 ,以及研究幽默对感受英语语言文化的意义 相似文献
410.
探讨了仿真模拟框架的设计思路 ,结合HLAOMT的优点和数据融合的特点 ,从数据交换出发 ,对对象管理、数据管理以及想定的生成提出了对象分层访问的设计思想 . 相似文献