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2022年 | 2篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 8篇 |
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2018年 | 1篇 |
2017年 | 4篇 |
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2000年 | 6篇 |
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1997年 | 7篇 |
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1995年 | 6篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
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211.
借鉴体系结构能力视角需求分析方法,根据数字化机步师指挥信息系统支撑能力的内涵,设计了6种新的能力视角模型,通过深入分析能力构想、能力结构、能力关系,以及5种体系级能力与系统组成、作战指挥活动、作战信息流程之间的映射关系,理清了指挥信息系统作战运用的能力需求。分析结果可为数字化机步师指挥信息系统的编配、运用与评估提供科学依据和理论指导。 相似文献
212.
213.
新军事变革和多样化军事任务为当前指挥控制系统带来了前所未有的挑战,研究表明面向服务协作(Service-oriented Collaboration,SOC)的应用可以有效增强信息系统的实时信息共享和协同能力,但现有平台存在自适应性和扩展性不强等问题。文章通过引入灵活对象技术,设计提出了一种基于灵活对象的服务协作应用框架,并基于指挥控制系统建立了原型系统。通过应用分析表明,本文所提出的服务协作应用框架具有很好的自适应性和扩展性,有利于信息化条件下的指挥控制系统快速构建的要求。 相似文献
214.
215.
216.
217.
地理信息系统课程实践教学的改革与探索 总被引:3,自引:1,他引:2
"地理信息系统"是一门技术性、实践性很强的新学科,实践教学在该课程的教学中起着重要的作用。这些年来,我们对该课程的实践教学(包括实验课教学、实验室建设、师资培养、教学方式组织、毕业论文及毕业设计等方面)进行了全面的改革,并加强了同生产实践单位的联系。 相似文献