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161.
重庆市某大厦A塔楼转换层RC梁裂缝分析与防治 总被引:2,自引:0,他引:2
以重庆市一实际工程为背景,分析了引起干缩裂缝和温度裂缝的原因,并在构件承载力满足的前提下,提出了环氧砂浆封闭裂缝的处理方法,以保证建筑物的整体性和耐久性:同时从材料的选用、施工季节、施工方式、现场管理、构造措施等几个方面提出了预防干缩裂缝和温度裂缝的措施,如选用水化热小和收缩小的水泥,控制砂石含量,降低水灰比;采用分层浇注的方式或采用补偿收缩混凝土并加以适当温度控制的方式浇注大体积混凝土;加强混凝土的养护;设置控制缝或后浇缝以及加强水平构造配筋,等等。上述处理方法和预防措施可供从事工程结构设计和施工的工程技术人员参考。 相似文献
162.
彭和平 《军队政工理论研究》2004,5(3):34-36
江泽民在指导军队建设的过程中 ,站在战略的高度 ,运用系统综合集成的方法 ,注重广泛的实践 ,与时俱进 ,不断改革创新 ,形成了独特的思想方法和工作方法体系。这一方法体系 ,为新时期军队建设的领导工作提供了新的思路和办法。 相似文献
163.
军事装备效能及其评估方法研究 总被引:18,自引:0,他引:18
探讨了军事装备效能的定义、度量指标及其体系结构,提出了几个值得思考的问题,综述了效能量化方法、多指标效能的综合方法、权值的确定方法和军事装备效能评估的方法. 相似文献
164.
165.
二值化联合变换相关器识别复杂背景目标时的阈值选取 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论了利用二值化联合变换相关器对复杂背景目标进行相关识别的阈值选取问题。由于不同阈值对二值化联合变换相关器识别结果有很大的影响,阈值过高,会损失过多的联合变换功率谱中的有效成份,使相关峰减弱;阈值过低,会使联合功率谱中的噪声放大,相关峰可能被淹没在噪声之中。因而存在一个最佳阈值。实验表明,最佳阈值位于联合功率谱最大灰度值的40%~50%之间,在此阈值范围内,相关峰值较高,噪声也得到有效抑制。 相似文献
166.
信息化战争高级形态与高级信息武器装备的概念研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从分析信息化战争和信息武器装备着手,引出了信息化战争初级形态和信息化战争高级形态的定义,并分析了信息化战争初级形态和初级信息武器装备以及信息化战争高级形态和高级信息武器装备的特点和作用机理;指出信息化战争高级形态和高级信息武器装备是历史发展的必然,要注重其概念研究,运用新思路、新方法来研究信息化战争高级形态.并提出了战争设计工程这种研究信息化战争高级形态的好方法。 相似文献
167.
浅析建构主义教学心理 总被引:1,自引:0,他引:1
宋宝萍 《武警工程学院学报》2005,21(4):64-67
从以下两个方面介绍了建构主义教学心理的基本理论内容:一是建构主义的学习观点,二是建构主义的教学观点。在此基础上对建构主义的教学模式与方法、建构主义学习环境下的教学设计、教学设计原则、内容与步骤等进行了分析探讨。并对建构主义教学观的贡献与不足做出了简要的评价。 相似文献
168.
针对HTML、XML、Flash与JavaScript技术的特点,提出了结合上述各种技术实现网络教学引导(控制)器的设计方案,并对实例设计开发中技术实现的详细过程进行了研究。 相似文献
169.
张国庆 《兵团教育学院学报》2006,16(1):79-79,84
教学是师生之间共同进行的双边活功。心理学家罗查斯认为:“学习本身包括认知和情感两方面”。教学过程既是师生信息传递、交流的过程,也是情感交流的过程,更重要的是情感交流往往影响着信息的传递和交流。课堂教学如果忽视了情感交流,就无法形成和谐融洽的教学气氛,而导致教学 相似文献
170.
甘文慧 《兵团教育学院学报》2006,16(2):76-76
大多数学生认为思想政治课政治原理晦涩、枯燥、乏味、空洞,法律条文烦琐冗长.于是课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面.怎样才能扭转这一消极的心理态势呢? 相似文献