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981.
鲍培文 《武警工程学院学报》2006,22(2):19-21
为适应时代对数学应用能力的需求,本文通过分析高等数学的教学现状,强调了在高等数学改革中加大数学应用能力教学的必要性,提出渗透现代数学思想方法的相应对策,努力培养学员的应用能力和创新能力。 相似文献
982.
虞鑫华 《兵团教育学院学报》2006,16(3):65-65
一、扩大词汇量,跨越生词障碍影响阅读速度的最大障碍莫过于生词了,在近几年的教学中体会到词汇学习应注意四个原则:1.音形义相结合的原则。(1)音:读音的正确与否往往与词的掌握程度成正比,要求学生一定要强化字母、音素与音标之间的内在联系,通过听写来促进学生对词汇的掌握。”(2)形:了解词的构成是打开记忆难关的一把金钥匙,初中阶段要教会学生初步掌握词的转化、合成与派生。(3)义:语义是词汇教学的重点,可以通过归类法和比较法进行教学。2.词不离句的原则。应引导学生在基本掌握单词的读音、拼写、词义和词性的基础上,将单词、词组、习… 相似文献
983.
984.
李新市 《兵团教育学院学报》2012,(1):81-84
在美育领域,有一种现象应当引起我们的注意:无论是教育者还是受教育者都是审美主体,因为两者的目的都是为了更好地对待审美对象,实现主体与客体的互通共融。当代中国的美育建设,要多从西方美的异化和中国特色社会主义美好事物的培育、展示的对比中彰显社会主义的优越性和鲜明的时代特色,激发人民群众建设中国特色社会主义的激情和献身精神。在当前,我国的美育建设可以采取主体和对象分层的办法作为创新方式方法的一种思路,要以活动为中心开展社会审美教育,要创新审美活动的组织形式和手段,加强审美教育并使之超越对事物的一般性感知,要让人们以欣赏的眼光对待中国特色社会主义建设取得的巨大成就,使美育所展示的美好事物成为激扬民族和时代精神的意向表达。 相似文献
985.
马鸣春 《武警工程学院学报》2012,(3):41-46
命名学是一门包含极其广泛的学科,它涉及到我们生活的方方面面,是所有科学的基础学科。对命名学的定义、研究对象、研究方法及这门学科的研究现状进行了理论探讨,并展望了学科发展的方向。 相似文献
986.
鲁水兵 《武警工程学院学报》2012,(5):94-96
提高部队经常性管理工作水平,要求我们必须运用现代科学管理观念,积极寻求科学的管理方法。树立以人为本的观念,调动官兵的自觉性和积极性;树立系统的观念,注重管理的全面性和连续性;树立择优观念,提高管理的有效性和针对性。 相似文献
987.
马永宁 《武警工程学院学报》2012,(3):69-72
在科学界定弱势心理的基础上,通过分析军队基层干部弱势心理的表现形式,查找出深层次原因;从弱化外部环境的消极影响、强化职责意识、提高自我认识入手,探索行之有效的化解方法;通过积极化解弱势心理,提高基层干部的职责意识。 相似文献
988.
989.
990.
未来联合作战后勤物资动员,应依托地方雄厚的经济实力,按照"部队提需求、地方抓落实"的原则,采取依法征用、市场采购、合同租赁、临时借用、发动捐赠等方法,多法并举"筹";按照"物资储备前置于沿海,技术储备后置于纵深"的思路,建立前后衔接、陆海兼顾的点、线、面分级式储备体系;根据战时物资消耗和市场供应情况,适时组织企业转(扩)产,增大物资器材的供应能力;建立各级各类物资支前保障力量,确保作战物资器材快速高效、安全顺利地输送到位。 相似文献